FENOMEN POST MEMORIJE U ČETIRI SAVREMENA SRPSKA ROMANA ZA DJECU

Detinjstvo 3 (2024)  (str. 5-14)

AUTHOR(S) / AUTOR(I): Nedeljka V. BJELANOVIĆ

Download Full Pdf   

DOI: 10.46793/Childhood24.3.05B

ABSTRACT / SAŽETAK:

Rad se bavi implikacijama termina postmemorija u istraživanjima savremene srpske književnosti za djecu. Za ovu priliku, odabrani su romani Vesne Aleksić Licitacija vetra, Sazvežđe violina i Karta za letenje, kao i višestruko nagrađivani, a zatim i u film pretočeni roman Jasminke Petrović Leto kada sam naučila da letim. Tokom istraživanja dolazi se do zaključka da razmatrani postmemorijski fenomen u našoj skorašnjoj literar- noj produkciji za mlade i najmlađe povremeno igra bitnu motivacionu ulogu u smislu konstruisanja i razvoja fabule, budući da se srpska književnost za djecu ne ustručava od bavljenja tematizacijom traume djeteta (protagoniste), koliko i njegovim poimanjem i kontekstualizacijom naslijeđenih trauma.

KEYWORDS / KLJUČNE REČI:

postmemorija, savremena srpska književnost za djecu, trauma

ACKNOWLEDGEMENT / PROJEKAT:

Ovaj rad rezultat je istraživanja sprovedenog uz podr- šku Fonda za nauku Republike Srbije, projekat br. 1634, „Srpska književnost 1991–2021: identitet, trauma, sećanje” (akronim: SLITaM).

REFERENCES / LITERATURA:

  • Betelhajm, Bruno. Značenje bajki. Preveo Branko Vučićević. Beograd: Zenit, 1989.
  • Bjelanović, Nedeljka. Kako se saopštava nesaopštivo: trauma djeteta u romanima Vesne Aleksić Ja se zovem Jelena Šuman i Sazvežđe violina. (Prihvaćeno za štampu u časopisu Književna istorija, 2024).
  • Bosmadžijan, Hamida. Čitajući i ono nesvesno: psihoanalitički pristup. U: Piter Hant (ur.), Tumačenje književnosti za decu: ključni eseji iz međunarodne priručne Enciklopedije književnosti za decu. Izdanje na srpskom priredila Zorana Opačić. Beograd: Učiteljski fakultet, 2013.
  • Gordić Petković, Vladislava. U drugom licu množine: integracija različitosti i ideološki okviri odrastanja u postjugoslovenskom kontekstu. Detinjstvo, XLVI, 1 (2020): 110–119.
  • Ignjatov, Ivana. Umetnost kao vitalistička protivte- ža ratu u romanima Leto kada sam naučila da letim Jasminke Petrović i Sazvežđe violina Vesne Aleksić. Detinjstvo, XLVI, 1 (2020): 97–108.
  • Lalatović, Jelena. Portret umetnice kao devojke koja (ne) odrasta: temporalnost prekinutog odrastanja u adolescentskoj književnosti Vesne Aleksić. Detinjstvo, XLIV, 4 (2018): 83–94.
  • Petrović, Biljana. Rat u bivšoj Jugoslaviji u književnom delu Jasminke Petrović. Detinjstvo, XLII, 1 (2016): 88–94.
  • Caruth, Cathy (ed.). Trauma: Explorations in Memory. Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1995.
  • Hirsch, Marianne. The Generation of Postmemory: Writing and Visual Culture After the Holocaust. New York: Columbia University Press, 2012.
  • Hirsch, Marianne. Postmemory, 2024, <https://postmemory.net/> 19. 1. 2024.
  • Tasca, Luisa. Innocence in History. Figures of the Child in Postmemory, 2024, <https://www.politika.io/en/notice/innocence-in-history-figures-of-the-child-and- postmemory> 22. 1. 2024.
  • Tribunella, Eric L. Melancholia and Maturation: The Use of Trauma in American Children’s Literature. Knoxville: The University of Tennessee Press, 2010.