Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (303-312)
AUTOR(I) / AUTHOR(S): Anđela D. Protić
E-ADRESA / E-MAIL:
DOI: 10.46793/SPVO23.303P
SAŽETAK / ABSTRACT:
Lutka kao jedna od najzanimljivijih i najlepših igra- čaka svakog deteta, pomaže pri oslobađanju, opuštanju, bogaćenju rečnika, mašte i kreiranja kako imaginativnog sveta tako i realnog. Podsticanje govora u predškolskom uzrastu je vrlo važno, a veliku moć u razvoju govora dece predškolskog uzrasta imaju aktivnosti u okviru kojih se mogu kori- stiti scenske lutke. Scenska lutka pokreće misaoni, emocionalni, soci- jalni svet deteta i omogućava da kroz reči, pokrete, muziku izrazi sop- stveni doživljaj. Koristeći scenske lutke, vaspitač, ali i dete može lakše uspostaviti verbalnu i neverbalnu komunikaciju sa ostalima u grupi i omogućiti savladavanje mnogih životnih situacija sa kojima se teže nose deca predškolskog uzrasta. U ovom radu se promišlja o dobrobi- tima scenske lutke i njenog uticaja na govorni razvoj dece predškolskog uzrasta
KLJUČNE REČI / KEYWORDS:
lutka, scenska lutka, razvoj govora, dete, predškol- ski uzrast.
LITERATURA / REFERENCES:
- Bjeljac, M. (2016). Dramska i lutkarska aktivnost u nastavnoj i vannastavnoj praksi Srpskog jezika i književnosti u osnovnoj školi. (Doktorska disertacija). Univerzitet u Novom Sadu: Filozofski fakultet.
- Vigotski, L. (1983). Mišljenje i govor. Beograd: Nolit.
- Vujaklija, M.(2006). Leksikon stranih reči i izraza. Beograd: Prosveta.
- Lulić, I. (2020). Dramatizacija priče u poticanju dječjeg ovladavanja jezikom
- (Diplomski rad). Dostupno na https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:067993.
- Paljetak, L. (2007). Lutke za pozorište i dušu. Zagreb: Međunarodni centar za usluge u kulturi.
- Racki, L. (2018). Ginjol lutka – proces izrade, značaj i primjena u radu s djecom rane i predškolske dobi (Završni rad). Preuzeto sa https://urn.nsk.hr/urn: nbn:hr:147:082825.
- Stojanović, B. (2015). Vrednosti narodne književnosti u nastavi, teorijski i metodički pristup. Vranje: Učiteljski fakultet.
- Stojković, N. (2018). Dramatizacija i lutkarstvo u nastavi i vannastavnim aktivnostima kao element vaspitnog uticaja na učenike u mlađim razredima osnovne škole. U V. Jovanović i B. Ilić (ur.): Književnost za decu u nauci i nastavi, pos. izd., knj. 21, 441–458. Jagodina: Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu.
- Županić Benić, M. (2009). O lutkama i lutkarstvu. Zagreb: Leykam International.