(NE)KANONSKA ČITANJA: SAVREMENE TEORIJSKE KONTROVERZE I PROUČAVANJE ROMANA ZA DECU I MLADE U ČASOPISU DETINJSTVO (2000–2020)

Detinjstvo 3 (2024)  (str. 73-84)

AUTHOR(S) / AUTOR(I): Jelena D. LALATOVIĆ

Download Full Pdf   

DOI: 10.46793/Childhood24.3.73L

ABSTRACT / SAŽETAK:

U radu se osvetljavaju neki aspekti uticaja debate o književnom kanonu na etabliranje određenih teorijskih pristupa u tumačenju romana za decu i mlade. Ovaj žanr, o čemu svedoče i mnogi brojevi i temati časopisa Detinjstvo u prvim decenijama 21. veka, predstavlja plodno tlo za primenu i institucionalno legitimisanje književnih teorija čiji postulati podrazumevaju i zahtev za osporavanje, odnosno reformisanje kanona, poput kulturnomarksističkih, rodnih, postkolonijalnih i drugih čitanja koja se u tumačenju književnog dela dominantno vode kategorijom individualnog i kolektivnog identiteta. U ovom istraživanju, uloga časopisa Detinjstvo u akademskoj institucionalizaciji i ukorenjivanju ovih metodologija analizira se u kontekstu svojevrsnog paradoksa. Proučavanje književnosti za decu i mlade pokazalo se kao pristupačan teren za nekanonska i antikanonska čitanja, iako je ulazak ovih istraživanja u akademske okvire neosporno obeležen borbom za legitimitet i status samog predmeta proučavanja – književnosti za decu – kakav ima književni kanon „za odrasle”. Cilj rada je da opiše književnoteorijske matrice na koje se oslanja proučavanje romana za decu i mlade u časopisu Detinjstvo, koristeći glavne tokove razvoja književnoteorijske misli o književnosti za decu na globalnoj razini, kao referentno-poredbeni okvir.

KEYWORDS / KLJUČNE REČI:

kanon, književna teorija, roman za decu i mlade, časopis Detinjstvo

REFERENCES / LITERATURA:

  • Auerbah, Erih. Filologija svetske književnosti. Novi Sad: Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića, 2009.
  • Vučković, Ankica. Kulturni kapital – kanon – personalne ekonomije. Boško Suvajdžić (ur.), Kanon srpske književnosti: zbornik radova sa druge inter- katedarske srbističke konferencije. Beograd: ZUOV, 2022, 327–346.
  • Georgijevski, Hristo. Roman u srpskoj književnosti za decu i mlade. Novi Sad: Zmajeve dečje igre, 2005.
  • Deklaracija   o   kanonu   srpske   književnosti,   2021, <https://drustvosj.fil.bg.ac.rs/2021/07/28/deklaraci- ja-o-kanonu-srpske-knjizevnosti/> 27. 4. 2024.
  • Idrizović, Muris. Književnost za djecu – izvorna ili primijenjena umjetnost. Prilog studiji poetike knjige za djecu. Jovan Ljuštanović (ur.), Princeza luta zamkom: teorijska misao o književnosti za decu iz okrilja Zmajevih dečjih igara. Novi Sad: Zmajeve dečje igre, 2009, 63–71.
  • Mustur, Milica. Naoružani pogled: anglosaksonska nova kritika u srpskoj književnoj misli. Književna istorija, 53, 175 (2021): 37–56.
  • Petrović, Vuk. Književnoistorijska geneza forme kao temelj hermeneutike: ruski model i njegovo ostvarenje kod Đ. Vukovića. Slavistika, 20 (2016): 115–126.
  • Cucić, Sima. Naša dečja književnost. Beograd: [b. i.], 1937.
  • Bloom, Harold. The Western Canon. The Books and the School of the Ages. New York: Harcourt Brace & Com-pany, 1994.
  • Brebanović, Predrag. Antitetički kanon Harolda Bluma. Beograd: Fabrika knjiga, 2011.
  • Czabanowska-Wrobel, Anna. Children’s Literature – Bet ween World and Global Literature. Wielogłos, special issue (2018): 109–122.
  • DCCL: Developing a Canon of Children’s Literature. Panel Discussion. Proceedings. Baltimore MD: Johns Hopkins University, 1980, 45–67, <10.1353/chq.1980.0017> 27. 4. 2024.
  • Eliot, Tomas Sterns. Tradicija i individualni talenat. Jovan Hristić (ur.), Nova kritika. Beograd: Prosveta, 1973, 469–475.
  • Keywords for Children’s Literature. New York: New York University Press, 2021.
  • Kidd, Kenneth. Classic. Phillip Nel and Lissa Paul (eds.), Keywords for Children’s Literature. New York: New York University Press, 2011, 11–12.
  • Lyon Clark, Beverly. Kiddie Lit: The Cultural Construction of Children’s Literature in America. Baltimore MD: Johns Hopkins University Press, 2003.
  • Nikolajeva, Maria. Children’s Literature Comes of Age. Towards a New Aesthetic. New York – London: Garland, 1996.
  • O’Sullivan, Emer. Internationalism, the universal child and the world of children’s literature. Peter Hunt (ed.), International Companion Encyclopaedia of Children’s Literature. London – New York: Routledge, 2004, 13–25.
  • Shavit, Zohar. Poetics of Children’s Literature. Athens, GA – London: University of Georgia Press, 1986.