ETIČKI ASPEKTI DIGITALIZACIJE OBRAZOVANJA I CIRKULARNE EKONOMIJE KROZ KONCEPT ZELENE TRANZICIJE EU

Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem Politika ekonomske stabilnosti, digitalizacija obrazovanja i cirkularna ekonomija u državama Zapadnog Balkana, Knj. 5 (pp. 301-310)

AUTOR(I) / AUTHOR(S): Ratomir Antonović , Predrag Dželebdžić

Download Full Pdf   

DOI: https://doi.org/10.46793/83138-02.301A

SAŽETAK / ABSTRACT:

Savremene digitalne i informacione tehnologije se rapidno razvijaju i doživljavaju svoj puni eksploatacioni zamajac. Na drugoj strani, zanemaruje se njihov pravni i etički aspekat upotrebe. Osnovni problem, koji se razmatra ovim radom je etičko pitanje primene savremenih digitalnih tehnologija u procesu obrazovanja. Kao posebni problem, javlja se pitanje aplikativnosti savremenih digitalnih znanja u oblasti cirkularne ekonomije i što boljoj implementacije zelene i obnovljive energije. Etika u ovom kontekstu se ogleda, kako kroz etično korišćenje savremenih informacionih tehnologija u obrazovnom procesu, tako i kroz etičnu primenu koncepta održivog razvoja i obnovljivih energenata na tlu Evrope.

Cilj istraživanja je pronalaženja balansa između etičkih principa i potreba savremene informacione tehnologije, kao i njene aplikativnosti na vrlo značajnoj oblasti današnjice – cirkularnoj ekonomiji. Međutim, mora se poći od pretpostavke da etički principi i principi savremene digitalne informacione revolucije nisu kompatibilni, odnosno da tehnološki stavovi idu bržim korakom i imaju progresivniji rast i razvoj nego pravo i etika, koji za tehnologijom očigledno zaostaju.

KLJUČNE REČI / KEYWORDS:

etička načela, pravne norme, informacione tehnologije, cirkularna ekonomija, zelena agenda

LITERATURA / REFERENCES:

  • Antonović, R. (2025) “Artificial intelligence in the context of security of the European Union and environmental crime”, Green agenda of the European union, family business and artifical intelligence – political and social aspects, Faculty of european legal and political studies : International academy of sciences, arts and security – MANUB ; Veliko Tarnovo : Sv. Cyril and Sv. Methodius university ; Travnik : International university of Travnik, Belgrade;
  • Bataveljić, D; Logorušić, D. (2015) “Ekološka katastrofa i neodrživi razvoj, kao posledica bombardovanja Republike Srbije”, Pravni život, Udruženje pravnika Srbije i Bosne i Hercegovine, Beograd;
  • Bošković, G; Cvetanović, A. (2025) Cirkularna ekonomija: osnove i implementacija, Fakultet inženjerskih nauka, Kragujevac;
  • Denić, N. (2011) Ekološka etika, Visoka tehnička škola strukovnih studa, Uroševac;
  • Fabijan, F. (2021) Spasimo planetu! Reciklaža, Data Status, Beograd;
  • Kalamanda, O. (2016) “Ekološki prihvatljivo odlaganje komunalnog otpada na području Republike Srpske”, Poslovne studije, Banja Luka;
  • Krajišnik, N. (2024) Pravna etika (etika pravnika), Univerzitet Union Nikola Tesla, Fakultet za poslovne studije i pravo, Beograd;
  • Mayadas, A; Frank, B; Bacsich, P. (2009) “Online education today.” Science;
  • Milosavljević, M. (2022) Veštačka inteligencija, Univerzitet Singidunum, Beograd;
  • Petrović, M. (2011) “Ekološka svest i ekološki aktivizam građana u lokalnoj zajednici”, Društvo i zaštita životne sredine, Sociološko udruženje Srbije, Beograd;
  • Rybczynska, J. (2016) “Threats, challenges and opportunites”, New Technologies as a Factor of International Relations, Cambridge;
  • Šumonja, M. (2025) Digitalno stanje: politika, nauka i obrazovanje, Pedagoški fakultet, Sombor;
  • Tul, D. (2024) “Etički principi veštačke inteligencije”, Pravnički dani prof. dr Slavko Carić, Pravni fakultet Univerziteta Privredna akademija, Novi Sad;
  • Zaključak o usvajanju etičkih smernica za razvoj, primenu i potrebu pouzdane i odgovorne veštačke inteligencije (“Službeni glasnik RS” broj 23/2023)