ГЕНДЕРНО МАРКИРАНЕ ЈЕДИНИЦЕ У ИЗРАЖАВАЊУ КОНЦЕПТА ’ЉУБАВ’ НА МАТЕРИЈАЛУ РОМАНА ЕВГЕНИЈЕ ОЊЕГИН А. С. ПУШКИНА

Узданица XXII-II (2025) (стр. 97-113)

АУТОР(И) / AUTHOR(S): Марина В. Кебара   

Download Full Pdf   

DOI: 10.46793/Uzdanica22.2.097K

САЖЕТАК / ABSTRACT:

У овом раду[1], са аспекта гендерне и социолингвистике, спроводимо функционалну лингвостилистичку и семантичко-концептуалну анализу језичких средстава за гендерно изражавање концепта ’љубав’ на материјалу романа Евгеније Оњегин А. С. Пушкина. Задатак рада је издвајање и опис језичких гендерних маркера књижевног текста, са посебним освртом на језичкостилске и семантичке маркере гендерног испољавања експресивности на нивоу лексике, са циљем аргументовања и потврђивања поставке, према којој се остварује гендерно приближавање и компатибилност комуникативно-концептуалних, језичкостилских и семантичких маркера мушког и женског говорног модела у изражавању концепта ’љубав’. Базични критеријум од којег полазимо у анализи корпуса представљају два гендерна стереотипа у улози најизразититијих носилаца ознака мушког и женског говорног портрета у језичком изражавању анализираног концепта.

[1] Истраживање спроведено у раду финансирало је Министарство науке, технолошког развоја и иновација Републике србије (Уговор о преносу средстава за финансирање научноистраживачког рада запослених у настави на акредитованим високошколским установама у 2025. години број: 451-03-137/2025-03/200198).

КЉУЧНЕ РЕЧИ / KEYWORDS:

гендерна лингвистика, А. С. Пушкин, Евгеније Оњегин, Татјана Ларина, концепт ’љубав’, гендерни језички маркери, мушки и женски говорни портрет.

ЛИТЕРАТУРА / REFERENCES:

ИЗВОР
  • Puškin (1972): A. S. Puškin, Evgenije Onjegin, Beograd: Izdavačko preduzeće „Radˮ.
ЛИТЕРАТУРА
  • Andrejev (2017): А. Н. Андреев, „Женскоеˮ как структура персонажа в литературе (на материале романа в стихах А. С. Пушкина Евгений Онегин), София: электронный научно-просветительский журнал, № 2, Традиции и современность, Минск: БГУ, 65‒70.
  • Gerasimenko (2016): И. Е. Герасименко, Любимая героиня А. С. Пушкина в зеркале гендерных моделей русской лингвокультуры, Филологические науки. Вопросы теории и практики, 12(66): в 4-х ч. Ч. 1, Тамбов: Грамота, 69‒71.
  • Denisova (2002): Словарь гендерных терминов (под. ред. А. А. Денисовой), Москва: Информация XXI век.
  • Zajceva (2020): М. В. Зайцева, Письмо Татьяны к Онегину как лингводидактический источник, Актуальные вопросы филологической науки XXI века, сборник статей IX Международной научной конференции молодых ученых (7 февраля 2020 г.), Ч. 1: Современные лингвистические исследования, Екатеринбург: УМЦ‒УПИ, 198‒204.
  • Kebara (2017): M. Kebara, Semantizacija spontanih derivata (dečjih neologizama) u funkciji precedentnosti jezičke igre u: Srpski jezik XXII, Beograd: Filološki fakultet Beograd, Naučno društvo za negovanje i proučavanje srpskog jezika, 315‒331.
  • Kebara (2018): M. Kebara, Refleksivno-neposredna forma dečjih neologizama u svetlu poimanja dečjeg jezika, u: S. Marinković (ur.), Jezik, kultura, obrazovanje, Zbornik radova, Užice: Pedagoški fakultet, 75‒86.
  • Kirilina, Tomska (2005): А. В. Кириллина, М. В. Томская, Лингвистические гендерные исследования, Отечественные записки, №2(23). Preuzeto 5. 2. 2025. sa: http://www.strana-oz.ru/2005/2/lingvisticheskie-gendernye-issledovaniya,
  • Popljevko, Nadoljska (2016): А. В. Поплевко, Е. П. Надольская, Гендерное различие мужской и женской речи, у: Н. Н. Нижнева (отв. редактор) [и др.], Идеи. Поиски. Решения, сборник статей и тезисов X Междунар. науч. практ. конф., В 6 частях. – Часть 2.– Минск: БГУ, 87‒96.
  • Sinica (2000):  Ю. А. Синица, Формирование социолингвистической компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению студентов неязыковых вузов: в контексте национальной культуры Франции, Москва. Preuzeto: 31. 1. 2025 sa: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-sotsiolingvisticheskoi-kompetentsii-v-protsesse-obucheniya-ustnomu-inoyazychnom
  • Solovjeva (2009): Т. В. Соловьева, Концепт „Любовьˮ и его лингвистическая репрезантация в лингвокультурном аспекте: на материале лирических и драматургических произведений К. Скворцова, Челябинск, 2009. Preuzeto: 3. 2. 2025. sa: https://cheloveknauka.com/kontsept-lyubov-i-ego-lingvisticheskaya-reprezantatsiya-v-lingvokulturnom-aspekte,
  • Tripoljska (2006): Т. А. Трипольская, Гендерный фактор в семантике эмотивнооценочного слова, Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. Труды Уральского психолингвистического общества, Вып. 4, Екатеринбург.
  • Šupin (2016): В. Шупин, Гендерные проявления эмоций в русском языке (на примере романа М. А. Булгакова Мастер и Маргарита), Филологические науки. Вопросы теории и практики, № 7(61), в 3-х ч., Ч. 2, Тамбов: Грамота, 68‒71.