Zona V. Mrkalj, PRIMERI NOVIH ČITANJA KLASIKA SRPSKE KNJIŽEVNOSTI U SAVREMENOJ ŠKOLI | 10.46793/KDNN23.011M | 11-26 |
Marina M. Petrović-Jilih, ZNAČAJ I ULOGA KNJIŽEVNOSTI ZA DECU I OMLADINU U GERMANISTIČKOJ NASTAVI | 10.46793/KDNN23.027PJ | 27-41 |
Milutin B. Đuričković, IZBOR IZ ANGLOFONE POEZIJE ZA DECU I MLADE PEĐE TRAJKOVIĆA | 10.46793/KDNN23.043DJ | 43-59 |
Miloš M. Kovačević, JEZIČKO-STILSKE DOMINANTE POEZIJE MIRJANE BULATOVIĆ | 10.46793/KDNN23.061K | 61-73 |
Ilijana R. Čutura, Bojana M. Dimitrijević, JEDNOM BIO AL’ SAM KRIO – O JEZIKU, STILU I IDENTITETU U PESMAMA PEĐE TRAJKOVIĆA | 10.46793/KDNN23.075C | 75-95 |
Jelena LJ. Spasić, JEZIČKI LUDIZAM U PROZNIM DELIMA ZA DECU DEJANA ALEKSIĆA | 10.46793/KDNN23.097S | 97-114 |
Marina V. Kebara, LEKSIČKA LAKUNARNOST DEČJE GOVORNE PARADIGME KAO JEZIČKO-STILSKI POSTUPAK U POEZIJI ZA DECU PREDRAGA BJELOŠEVIĆA I LJUBIVOJA RŠUMOVIĆA | 10.46793/KDNN23.115K | 115-137 |
Nataša M. Vukićević, Biljana S. Jeremić, PRIMENA POEZIJE U RAZLIČITIM VIDOVIMA MUZIČKOG STVARALAŠTVA UČENIKA: OD ULOGE DO ISHODA | 10.46793/KDNN23.139V | 139-155 |
Milojka S. Ribać, O TIPOVIMA NASLOVA U PESMAMA PEĐE TRAJKOVIĆA | 10.46793/KDNN23.157R | 157-167 |
Marina A. Jovanović, TEMPORALNO-KULTUROLOŠKI ASPEKTI ADAPTACIJE LUCKASTA AZBUKA EDVARDA LIRA AUTORA PEĐE TRAJKOVIĆA | 10.46793/KDNN23.169J | 169-178 |
Tiodor R. Rosić, BASMOVNI PODTEKST RŠUMOVIĆEVE PESME „DESET LJUTIH GUSARA” | 10.46793/KDNN23.179R | 179-184 |
Branko S. Ristić, TEMATSKO-MOTIVSKE DOMINANTE U PROZI ZA DECU TIODORA ROSIĆA | 10.46793/KDNN23.185R | 185-192 |
Nenad R. Kebara, REALISTIČNI PRIPOVEDNI SIŽE (U SRPSKOM PESNIŠTVU ZA DECU) | 10.46793/KDNN23.193K | 193-217 |
Aleksandra B. Batinić, MOTIV SUROVOSTI U KNJIŽEVNIM DELIMA ZA DECU I MLADE (U NASTAVI SRPSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI) | 10.46793/KDNN23.219B | 219-233 |
Milena S. Zorić Latovljev, Ljiljana Ž. Pešikan-Ljuštanović, „KUSAM SUSAM, U PRSA SE BUSAM” – MESTO KRATKIH GOVORNIH FORMI U POEZIJI DEJANA ALEKSIĆA | 10.46793/KDNN23.235ZL | 235-248 |
Jelena R. Jovanović Simić, Ivana R. Jovanović, SIMBOLIKA MESECA U KNJIŽEVNOSTI ZA DECU | 10.46793/KDNN23.249JS | 249-263 |
Sanja Đ. Macura, SLIKA DRUGOG U ROMANIMA ZA DJECU RADISAVA MILIĆA | 10.46793/KDNN23.265M | 265-279 |
Vladislava S. Gordić Petković, KANONSKA DELA KAO IZVOR INSPIRACIJE U ANGLOFONOJ PROZI ZA DECU I OMLADINU | 10.46793/KDNN23.281GP | 281-289 |
Nataša P. Kljajić, Saša S. Čorboloković, INOVACIONI NAČINI TUMAČENJA NEPOZNATIH REČI I IZRAZA U AVANTURAMA KRALJEVIĆA MARKA BRANKA STEVANOVIĆA | 10.46793/KDNN23.291K | 291-308 |
Jelena R. Danilović Jeremić, Marta V. Veličković, ROALD DAHL’S WORK THROUGH THE LOOKING GLASS OF LINGUISTIC ANALYSIS: INSIGHTS AND IMPLICATIONS | 10.46793/KDNN23.309DJ | 309-322 |
Ivana R. Ćirković-Miladinović, Lenka I. Farkaš, ASSESSING THE EFFICACY OF RUBRICS IN ENHANCING CRITICAL THINKING SKILLS IN YOUNG LEARNERS OF ENGLISH THROUGH ANALYSIS OF PICTURE BOOKS | 10.46793/KDNN23.323CM | 323-338 |
Nataša B. Stanković Šošo, METODIČKI PRISTUP BAJKAMA DESANKE MAKSIMOVIĆ U SAVREMENOJ NASTAVI | 10.46793/KDNN23.339SS | 339-351 |
Jelena S. Andrejić Vidić, DIGITALIZACIJA NASTAVE KNJIŽEVNOSTI U CILJU BOLJE RECEPCIJE KNJIŽEVNIH DELA – NOVO ČITANJE ZA NOVO DOBA | 10.46793/KDNN23.353AV | 353-365 |
Jelena M. Pavlović Jovanović, Ane A. Ferri, KNJIŽEVNA TRANSFORMACIJA BASNE „CVRČAK I MRAV”I NJENE METODIČKE IMPLIKACIJE | 10.46793/KDNN23.367PJ | 367-387 |
Andrijana A. Nikolić, BAJKE U SLUŽBI OBLIKOVANJA DJEČIJEG SAMOPOUZDANJA I EMPIRIJSKOG DUHA | 10.46793/KDNN23.389N | 389-398 |
Biljana S. Soleša, SEOBE MILOŠA CRNJANSKOG U INTEGRATIVNOJ NASTAVI | 10.46793/KDNN23.399S | 399-416 |
Jelena P. Veljković Mekić, POEZIJA ZA DECU KAO PODSTICAJ ZA GOVORNO STVARALAČKO IZRAŽAVANJE PREDŠKOLACA | 10.46793/KDNN23.417VM | 417-426 |
Slobodanka M. Oparnica, DRAMSKI PRISTUP KLASIČNOJ BAJCI U KNJIZI DEJANA ALEKSIĆA BAJKE PLENE I SA SCENE | 10.46793/KDNN23.427O | 427-444 |
Olivera V. Urošev Palalić, ISTRAŽIVAČKI PRISTUP U INTERPRETACIJI ZBIRKE PLAVI ČUPERAK MIROSLAVA ANTIĆA | 10.46793/KDNN23.445UP | 445-457 |
Nevena I. Lukinić Janjuš, METAFORE BURETA I KRUGA KAO VIDOVI SPOZNAJE ISTINE O SVETU – MOGUĆNOSTI KOMPARATIVNOG NASTAVNOG ČITANJA PRIPOVEDAKA „BURE” I „KRUG” ISIDORE SEKULIĆ | 10.46793/KDNN23.459LJ | 459-470 |
Ksenija V. Milovanović, METODIČKI PRISTUP PRIPOVECI „MAJSTOROVA RUKA” RADOSLAVA BRATIĆA | 10.46793/KDNN23.471M | 471-478 |
Sandra R. Milanović, Vesna V. Milenković, INOVATIVNE METODE U NASTAVI – KORELACIJA SRPSKOG JEZIKA SA DRUGIM NASTAVNIM PREDMETIMA | 10.46793/KDNN23.479M | 479-489 |
