O mogućnostima zapošljavanja i profesionalnom razvoju muzikologa van tradicionalnih akademskih okvira

Primenjena muzikologija i etnomuzikologija u Srbiji, (str. 249-260)

AUTHOR(S) / AUTOR(I): Vanja Grbović

Download Full Pdf   

DOI: 10.46793/MuzikSR.249G

ABSTRACT / SAŽETAK:

Tokom proteklih nekoliko godina, u Srbiji je započeta i dalje se razvija strategija za ostvarivanje veće povezanosti nauke i obrazovanja sa celokupnim društvenim razvojem. Pored razvoja otvorenog pristupa u nauci, akcenat je stavljen i na primenjivost rezultata istraživanja, tj. novih saznanja u svim društvenim delatnostima. Muzikologija predstavlja značajnu naučnu disciplinu u okviru humanističkih nauka. Međutim, ovaj rad nije podsetnik o doprinosu ove discipline kada je reč o funkciji, značaju i uticaju muzike na društvo, niti ima za cilj predstavljanje muzikologije kao važnog agensa za društveni, psihološki i kulturni razvoj savre-menog društva, već mi je plan da usmerim pažnju na (konkretnu) „upotrebnu vrednost” ove discipline i na izazove s kojima se ona danas suočava. U tom smislu, za razvoj i opstanak muzikologije od ključnog značaja su obrazovanje i tržište rada. Iz tog razloga, ovaj rad istražuje tržište rada za muzikologe putem intervjuisanja zaposle-nih stručnjaka iz različitih institucija. Cilj je da se identifikuju putevi kojima muzikolozi prelaze iz akademske sfere u profe-sionalni svet, osvetljavajući pri tom oblasti i sektore gde se njihove veštine i znanja mogu primeniti. Putem analize intervjua, rad na-stoji da pruži jasnu sliku o mogućnostima zapošljavanja i profesio-nalnom razvoju muzikologa van tradicionalnih akademskih okvira.

KEYWORDS / KLJUČNE REČI:

primenjena muzikologija, muzikolog, obrazovanje, tržište rada

ACKNOWLEDGEMENT / PROJEKAT:

Istraživanje je rezultat rada na projektu Applied Musicology and Ethnomusicology in Serbia: Making a Difference in Contemporary Society – APPMES (br. 7750287, 2022–2024), koji finansira Fond za nauku Republike Srbije, a realizuje Muzikološki institut SANU.

REFERENCES / LITERATURA

  • Gostuški, Dragutin 1973. „Muzičke nauke kao model interdisciplinarnog metoda istraživanja“, Srpska muzika kroz vekove, knj. 22, 9–61. Beograd: Galerija SANU.
  • Marinković, Sonja, 2017. „Katedra za muzikologiju”. U 80 godina Muzičke akademije Fakulteta muzičke umetnosti, ur. Ivana Perković, 169–177. Beograd: Fakultet muzičke umetnosti.
  • Marinković, Sonja. 2012. „Mesto teorijskog rada na Univerzitetu umetnosti: Aktuelna pitanja statusa nauka o umetnicima 1”. Art+Media, Časopis za studije umetnosti i medija 1: 25–35.
  • Marinković, Sonja. 2008. Metodologija naučnoistraživačkog rada u muzikologiji. Beograd: Fakultet muzičke umetnosti.
  • Masnikosa, Marija. 1998. „Savremena muzikologija između modernizma i postmoder-nizma“, U: Poststrukturalistička nauka o muzici.Novi zvuk, specijalno izdanje, ur. Mirjana Veselinović-Hofman, 21–25. Beograd: SOKOJ – MIC – FMU..
  • „Nauka i istraživanje u Srbiji”, https://prosveta.gov.rs/nauka/nauka-i-istrazivanje-u-srbiji/.
  • Petrović, Danica. 2010. „Muzikološki institut srpske akademije nauka i umetnosti (1948–2010)”. Muzikologija-Musicology 10: 11–34.
  • „Strategija naučnog i tehnološkog razvoja Republike Srbije za period od 2021. do 2025. godine – Moć znanja”. https://prosveta.gov.rs/wp-content/uploads/2021/11/Strategija-nauc-tehnol-razvoj-RS-Moc-znanja.pdf.
  • Veselinović-Hofman, Mirjana. 2007. Pred muzičkim delom. Beograd: Zavod za udžbenike.
  • Bauman, Zygmunt. 2006. Liquid Modernity. Polity Press, Cambridge, UK.
  • Beck, Ulrich. 1992. Risk Society: Towards a New Modernity, translated by Mark Ritter. London: Sage Publications.
  • Dromey, Chris, ed. 2023. The Routledge Companion to Applied Musicology, New York and London: Routledge.
  • Medić, Ivana. 2022. “Applied Musicology: A “Manifesto”, and a Case Study of a Lost Cultural Hub”. Muzikologija-Musicology 33: 87–102. https://doi.org/10.2298/MUZ2233087M.
  • Novaković, Monika. 2024. „Towards a Study of Incidental Music Through the Lens of Applied Musicology”. Arts 13, 164. https://doi.org/10.3390/arts13060164.
  • Radovanović, Bojana. 2018. „Nauka kao umetnost – interdisciplinarnost u naučnim radovima Dragutina Gostuškog”. U Wunderkammer / Their Masters’ Voice, zbornik master radova studenata muzikologije, ur. Vesna Mikić et al., 630–710. https://dais.sanu.ac.rs/123456789/4098.
  • Smederevac, Snežana, ur. 2020. OTVORENA nauka: praksa i perspektive. Novi Sad: Univerzitet u Novom Sadu. https://psihologija.ff.uns.ac.rs/viz/BEOPEN%20-%20Otvorena%20nauka.pdf
Handle: https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_dais_17346
URI: https://dais.sanu.ac.rs/123456789/17346