Књижевност за децу у науци и настави (2026) (стр. 151-159)
АУТОР(И) / AUTHOR(S): Душица М. Потић
Download Full Pdf 
DOI: https://doi.org/10.46793/KDNN25.151P
САЖЕТАК /ABSTRACT:
У овом раду разматрамо конструкцију реченице и стилску фигуру инверзију те њену улогу у поезији за децу и у сфери детињства. Њену функцију сагледавамо у домену звучних ефеката, подстицају разумевања исказа и деловању на интелект детета, као и у остваривању његове емоционалне тоналности. Сваки од тих аспеката утиче и на говорни развој детета.
КЉУЧНЕ РЕЧИ / KEYWORDS:
конструкција реченице, инверзија, поезија за децу, детињство.
ПРОЈЕКАТ / ACKNOWLEDGEMENT:
ЛИТЕРАТУРА / REFERENCES:
- Бугарски (2003): Ранко Бугарски, Увод у општу лингвистику, Београд: Чигоја штампа – XX век.
- Васић (1980): Смиљка Васић, Вештина говорења, Београд: БИГЗ.
- Дотлић, Каменов (1996): Љубица Дотлић, Емил Каменов, Књижевност у дечјем вртићу, Нови Сад: Змајеве дечје игре, Одсек за педагогију Филозофског факултета у Новом Саду.
- Живковић (2001): Драгиша Живковић, Теорија књижевности с теоријом пи- смености, Београд: Драганић.
- Елијаде (2003): Мирча Елијаде, Историја веровања и религијских идеја, Бео- град – Бања Лука: Бард-фин – Романов.
- Кајоа (1979): Роже Кајоа, Игре и људи, Београд: Нолит.
- Малрије (1997): Филип Малрије, Психолошки аспекти формирања реченице код детета, у: Развој говора код детета – изабрани радови, Београд: Завод за уџбе- нике и наставна средства.
- Опачић (2018): Зорана Опачић, Антологија књижевности за децу I, Нови Сад: Издавачки центар Матице српске.
- Пијаже, Инхелдер (1982): Жан Пијаже, Барбел Инхелдер, Интелектуални ра- звој детета, Београд; Завод за уџбенике и наставна средства.
- РКТ (1985): Речник књижевних термина, Београд: Нолит.
- Тартаља (2000): Иво Тартаља, Теорија књижевности за средње школе, Београд; Завод за уџбенике и наставна средства.