AUTOR(I): Dragana S. Aleksić, Slađana S. Stanković, Andrea S. Aleksić
E-ADRESA:
DOI: 10.18485/uzdanica.2020.17.1.20
SAŽETAK:
Cilj ovog istraživanja bio je da se utvrde efekti nastave fizičkog vaspitanja u koju su uključeni elementi ritmičke gimnastike na transformaciju motoričkog statusa učenica uzrasta 9 i 10 godina. Uzorak od 110 ispitanica podeljen je na dva subuzorka. Prvi subuzorak sačinjavale su učenice (n = 51) koje su imale samo redovnu nastavu fizičkog vaspitanja u školi (kontrolna grupa). Drugi subuzorak sačinjavale su učenice (n = 59) koje su, pored redovne nastave fizičkog vaspitanja u školi, imale i eksperimentalni program sa elementima ritmičke gimnastike u trajanju od 36 nedelja (dva puta nedeljno po 45 minuta) (eksperimentalna grupa). Procena motoričkih sposobnosti obuhvatala je bateriju od 21 varijable. Dobijeni rezultati ukazuju na značajnu razliku između ispitanica eksperimentalne i kontrolne grupe i to kod 15 varijabli ispitivanog motoričkog prostora. Interval poverenja korigovanih sredina je dokazao da je eksperimentalni program nastave fizičkog vaspitanja sa elementima ritmičke gimnastike najefikasnije sredstvo za transformaciju motoričkih sposobnosti repetitivne i statičke snage i delimično brzine i ravnoteže. Ovakva istraživanja treba da iniciraju dalja kompleksnija i šira istraživanja, sa većim brojem ispitanica na širem području, koja će voditi ka efikasnijim transformacijama antropološkog statusa.
KLJUČNE REČI:
eksperimentalni program, motoričke sposobnosti, ritmička gimnastika, učenice, mlađi školski uzrast
LITERATURA:
- Aleksić (2010): Dragana Aleksić,Efekti primene gimnastičkih sadržaja u nastavi fizičkog vaspitanja na transformaciju nekih antropoloških sposobnosti i karakteristika kod učenica mlađeg školskog uzrasta(nepublikovana doktorska disertacija), Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
- Aleksić, Kocić, Tošić, Mekić, Milenković (2012): Dragana Aleksić, Jadranka Kocić, Slađana Tošić, Branimir Mekić, Vesko Milenković, The examination of the effects of basketball training process on coordination developing on 9‒10 years old boys, Research in kinesiology, International Journal of Kinesiology and Other Related Sciences, 40 (1), Skopje: Federation of sports pedagogues of Republic of Macedonia, 87‒91.
- Aleksić, Stanković, Milenković (2013): Dragana Aleksić, Slađana Stanković, Vesko Milenković, Efekti primene elemenata ritmičke gimnastike u nastavi fizičkog vaspitanja na razvoj ravnoteže kod učenica mlađeg školskog uzrasta,Časopis za sport, fizičko vaspitanje i zdravlje Sport mont, 37, 38, 39–XI, Podgorica: Crnogorska sportska akademija, 432‒436.
- Aleksić, Stanković, Milenković, Karalejić, Lilić, Mekić (2014): Dragana Aleksić, Slađana Stanković, Vesko Milenković, Slađan Karalejić, Ljubiša Lilić, Branislav Mekić, Efekti primene elemenata gimnastike u nastavi fizičkog vapitanja na razvoj koordinacije kod učenica mlađeg školskog uzrasta, Glasnik Antropološkog društva Srbije, 48, Niš: Antropološko društvo Srbije i Univerzitet u Nišu ‒ Prirodno-matematički fakultet, 107‒115.
- Aleksić, Aleksić (2014): Dragana Aleksić, Andrea Aleksić, Uticaj gimnastičkog vežbanja na razvoj brzine kod devojčica mlađeg školskog uzrasta, Glasnik Antropološkog društva Srbije, 49, Niš: Antropološko društvo Srbije i Univerzitet u Nišu ‒ Prirodno-matematički fakultet, 137‒144.
- Aleksić, Aleksić, Stanković, Milenković, Mladenović Ćirić (2017): Dragana Aleksić, Andrea Aleksić, Slađana Stanković, Vesko Milenković, Irena Mladenović Ćirić, Uticaj programa sa gimnastičkim sadržajima na razvoj eksplozivne snage, 4. međunarodna naučna konferencija „Antropološki i teoantropološki pogled na fizičke aktivnosti od Konstantina Velikog do danas”, zbornik radova, Leposavić: Fakultet za sport i fizičko vaspitanje, Univerzitet u Prištini, 133‒139.
- Alić, Petrić, Badrić (2016): Jelena Alić, Vilko Petrić, Marko Badrić, Tjelesna i zdravstvena kultura u osnovnom školstvu: analiza propisanih nastavnih sadržaja, Napredak, časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 157(3), Split: Hrvatsko pedagoško-književni zbor, ogranak Split i Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 341‒361.
- Kejtli, Tomkinson (2013): Mark Catley, Grant Tomkinson, Normative health-related fitness values for children: analysis of 85347 test results on 9‒17-year-old Australians since 1985, British Journal of Sports Medicine, 47(2), London: BMJ Publishing Group Limited, 98‒108.
- Korbin, Pagraci, Frank (2000): Charles Corbin, Robert Pagrazi, Don Frank, Definition health, fitness and physical activity, Researh Digest, 3(9), Washington, DC: President’s Council on Physical Fitness and Sports, 11‒16.
- Čuprun,Kravčenko,Zakopailo,Bilous,Poliščuk,Caruk,Potužnij, Hrdzelidze, Krivenko (2020): Natalia Chuprun, Tetiana Kravchenko, Serhiii Zakopailo, Olesia Bilous, Vitalii Polishchuk, Viktoriia Tsaruk, Oleksandr Potuzhnij, Serhii Hrdzelidze, Jurii Kryvenko, The Effectiveness of Choreography in the Formation of the Coordination Skills in First Graders, International Journal of Applied Exercise Physiology,9(1), Mazandaran: Eurasian Exercise and Sport Science Association (EESA), 52‒57.
- De Privitelio, Kaput-Jogunica, Gulan, Boši (2007): Sergio De Privitellio, Romana Caput-Jogunica, Gordan Gulan, Vladimir Boschi, Utjecaj sportskog programa na promjene motoričkih sposobnosti predškolaca, Medicina Fluminensis,43, Rijeka: Hrvatsko liječnički zbor – Podružnice Rijeka i Medicinski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 204–209.