IV Međunarodni kongres UZPS Empatija zdravstvenih profesionalaca – put do razumevanja drugih, (str. 99-109)
AUTOR(I) / AUTHOR(S): Elizabeta MARKOVIĆ, Bojana HASANBEGOVIĆ, Marija ANUFRIJEV
DOI: https://doi.org/10.46793/IVUZPS.099M
SAŽETAK / ABSTRACT:
Cilj ovog rada je istražiti značaj i manifestaciju empatije kod učenika srednjih medicinskih škola u svakodnevnoj školskoj interakciji, sa posebnim osvrtom na mikro-interakcije. Empatija je mutidimenzionalni konstrukt koji obuhvata kognitivnu i afektivnu dimenziju i predstavlja osnov za razvijanje socijalnih kompetencija i kvalitetnih međuljudskih odnosa.
Posebna pažnja je posvećena faktorima koji pozitivno i negativno mogu uticati na razvoj empatije kod učenika medicinskih škola, uključujući rad u bolničkim ustanovama, stres, umor kao i praktične aktivnosti koje mogu unaprediti empatiju, kako kod učenika tako i kod nastavnika.
Rad naglašava važnost stvaranja podržavajućeg i sigurnog školskog okruženja za podsticanje prosocijalnog ponašanja i emocionalne kompetencije učenika.
Metodologija istraživanja: anketni upitnik za učenike medicinske škole i deskriptivna metoda.
KLJUČNE REČI / KEYWORDS:
empatija, učenik, škola, nastavnik, interakcija.
LITERATURA / REFERENCES:
- https://sr.wikipedia.org/sr-
- https://samoobrazovanje.rs/sta-je-empatija/
- https://www.introspectrum.rs/aktuelnosti/empatija/
- https://www.alfacentar.com/su%C5%A1tina-vaspitanja-i-obrazovanja/empatija-danas-da-li-znamo
- https://www.psihoterapijaipsiholoskosavetovanje.rs/empatija-kod-dece/