Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 143-161) AUTOR(I): Jelena S. Starčević, Bojana M. Dimitrijević E-ADRESA: jelena.starcevic@pefja.kg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: U radu se uporedo razmatraju dve značajne teme koje smatramo relevantnim za oblast pozitivnog obrazovanja: intelektualna darovitost i…
Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 123-142) AUTOR(I): Gorana M. Rakić-Bajić, Mirjana M. Beara E-ADRESA: gorana.rakic@flv.edu.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Često se može čuti da je mentalno zdravlje stanovništva Srbije narušeno i da se obrazovni sistem kontinuirano urušava.…
Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 109-122) AUTOR(I): Slađana B. Miljenović, Sanja J. Opsenica E-ADRESA: sladjana.miljenovic@pfb.ues.rs.ba Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: U kontekstu obrazovanja, empatija je neizostavni dio ponašanja nastavnika koji je važan za stvaranje kvalitetnih odnosa između nastavnika…
Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 89-107) AUTOR(I): Maja M. Dimitrijević, Branko A. Ilić E-ADRESA: Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: U radu se sa aspekta pozitivne psihologije analiziraju medijski narativi o postignućima učenika iz oblasti srpskog jezika. Rezultati analize…
Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 69-87) AUTOR(I): Ilijana R. Čutura, Ivana R. Ćirković-Miladinović E-ADRESA: Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Dobrobit i emocionalne reakcije učenika važna su pitanja savremene nastave. S druge strane, pažnju privlači i manjkava jezička i…
Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 55-68) AUTOR(I): Rada R. Golub, Lidija P. Jovičić E-ADRESA: rada.golub@pfb.ues.rs.ba Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Pozitivno obrazovanje fokusira se na razvoj cjelokupne ličnosti učenika, podsticanje njihovog emocionalnog i socijalnog razvoja, te izgradnju pozitivnih…
Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 41-53) AUTOR(I): Dragana G. Radivojević, Neda B. Gavrić E-ADRESA: neda.gavric@pfb.ues.rs.ba Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Organizacija i realizacija časova prirode i društva u mlađim razredima osnovne škole na kojima su učenici motivisani za…
Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 13-39) AUTOR(I): Mirjana M. Beara Benjak, Gorana M. Rakić-Bajić E-ADRESA: mirjana.beara@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Cilj ovog rada je da ponudi jedan od mogućih puteva za podršku osećanju dobrobiti i zadovoljstva svih…
Download Full Pdf (doi:10.46793) Mirjana M. Beara Benjak, Gorana M. Rakić-Bajić: UČITI, RADITI I BITI DOBRO – POZITIVNO OBRAZOVANJE KAO ŠANSA ZA OBRAZOVNI SISTEM U SRBIJI doi:10.46793.013BB 13-39 Dragana G. Radivojević, Neda B. Gavrić: MOTIVI KOJI POKREĆU UČENJE PRIRODE…
Uzdanica XVII 1 (2020), (str. 345-358) AUTOR(I): Nataša M. Vukićević, Vesna M. Petrović E-ADRESA: Download Full Pdf DOI: 10.18485 SAŽETAK: This paper presents the results of an experimental research that examines the effects of a multimodal approach, compared to the…