Категорија Узданица

TEACHING PRACTICES IN MULTI-GRADE CLASSES – BENEFITS OF USING CLIL AND PEER TUTORING METHODS WITH DIFFERENT STUDENT GROUP FORMATIONS

Узданица XX 1 (2023), (стр. 95-112) АУТОР(И): Tamara M. Bradonjić Е-АДРЕСА: rockygirl81@gmail.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Young learners in multi-grade classes are of different ages, grade levels and language learning aptitudes. The very term multi-grade implies teaching two…

ДетаљнијеTEACHING PRACTICES IN MULTI-GRADE CLASSES – BENEFITS OF USING CLIL AND PEER TUTORING METHODS WITH DIFFERENT STUDENT GROUP FORMATIONS

THE ROLE OF LISTENING IN DEVELOPING PRIMARY STUDENTS’ SPEAKING SKILLS

Узданица XX 1 (2023), (стр. 69-83) АУТОР(И): Dušica M. Kandić Najić Е-АДРЕСА: dusicakandic27@gmail.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: This paper aims to explore the role of listening in developing primary students’ speaking skills. For the purpose of this paper…

ДетаљнијеTHE ROLE OF LISTENING IN DEVELOPING PRIMARY STUDENTS’ SPEAKING SKILLS

ВОЂЕНА ПИСАНА ПРОДУКЦИЈА НА МОДЕРНОМ ГРЧКОМ ЈЕЗИКУ – СТУДИЈА СЛУЧАЈА

Узданица XX 1 (2023), (стр. 69-83) АУТОР(И): Антонина В. Костић Е-АДРЕСА: antonina.irini@gmail.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Усвајање вокабулара на страном језику представља посебан изазов како за ученике, тако и за наставнике који треба да на адекватан начин изврше…

ДетаљнијеВОЂЕНА ПИСАНА ПРОДУКЦИЈА НА МОДЕРНОМ ГРЧКОМ ЈЕЗИКУ – СТУДИЈА СЛУЧАЈА

ENGLISH-MAJOR STUDENTS’ ATTITUDES TO LANGUAGE LEARNING APPS – IS THERE ROOM FOR PRONUNCIATION PRACTICE?

Узданица XX 1 (2023), (стр. 53-68) АУТОР(И): Danica M. Jerotijević Tišma Е-АДРЕСА: danica.tisma@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Technology has introduced numerous options for language learning, especially after the Covid-19 pandemic has instituted novel ways for supporting or entirely…

ДетаљнијеENGLISH-MAJOR STUDENTS’ ATTITUDES TO LANGUAGE LEARNING APPS – IS THERE ROOM FOR PRONUNCIATION PRACTICE?

BARING THE ESSENCE IN DELILLO’S „THE BODY ARTIST“: REACHING THE TRUTH THROUGH FACING DEATH

Узданица XX 1 (2023), (стр. 43-52) АУТОР(И): Nataša V. Ninčetović Е-АДРЕСА: natasa.nincetovic@pr.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: The Body Artist (2001) is arguably DeLillo’s most unusual novel. The starting point of this research is that this novel deals with…

ДетаљнијеBARING THE ESSENCE IN DELILLO’S „THE BODY ARTIST“: REACHING THE TRUTH THROUGH FACING DEATH

ПЕРУЂА И ИСПИТИВАЊЕ САДАШЊОСТИ У ПУТОПИСУ „ЉУБАВ У ТОСКАНИ“ МИЛОША ЦРЊАНСКОГ

Узданица XX 1 (2023), (стр. 33-41) АУТОР(И): Данијела М. Јањић Е-АДРЕСА: danijelajanjic@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У свим делима која је Милош Црњански посветио Италији (Љубав у Тоскани, Код Хиперборејаца, Књига о Микеланђелу) приповедачки токови гранају се скоро…

ДетаљнијеПЕРУЂА И ИСПИТИВАЊЕ САДАШЊОСТИ У ПУТОПИСУ „ЉУБАВ У ТОСКАНИ“ МИЛОША ЦРЊАНСКОГ

СТЕФАН ПРВОВЕНЧАНИ: ПРВИ СРПСКИ КРАЉ И ДРУГИ СРПСКИ БИОГРАФ У РЕЦЕПТИВНОЈ МИСЛИ XX ВЕКА

Узданица XX 1 (2023), (стр. 21-32) АУТОР(И): Анка Ж. Симић Е-АДРЕСА: anka.simic@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У научној мисли током XX века посебна пажња посвећена је српским биографијама, као најважнијој групи наше старе књижевности. Књижевно дело првог српског…

ДетаљнијеСТЕФАН ПРВОВЕНЧАНИ: ПРВИ СРПСКИ КРАЉ И ДРУГИ СРПСКИ БИОГРАФ У РЕЦЕПТИВНОЈ МИСЛИ XX ВЕКА

ПОЛИВАЛЕНТНОСТ ЖАНРА ЖИТИЈА

Узданица XX 1 (2023), (стр. 7-20) АУТОР(И): Снежана J. Милојевић Е-АДРЕСА: milojevic.snezana@yahoo.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Фокус овог истраживања усмерен је на најпрогресивнији медиеви- стички жанр – житије. Уз позивање на наводе, превасходно српских медиевиста, указано је на…

ДетаљнијеПОЛИВАЛЕНТНОСТ ЖАНРА ЖИТИЈА

Узданица XX 1 (2023)

Download Full Pdf    (doi:10.46793) Снежана J. Милојевић, ПОЛИВАЛЕНТНОСТ ЖАНРА ЖИТИЈА 10.46793.007M 7-20 Анка Ж. Симић, СТЕФАН ПРВОВЕНЧАНИ: ПРВИ СРПСКИ КРАЉ И ДРУГИ СРПСКИ БИОГРАФ У РЕЦЕПТИВНОЈ МИСЛИ XX ВЕКА 10.46793.021S 21-32 Данијела М. Јањић, ПЕРУЂА И ИСПИТИВАЊЕ САДАШЊОСТИ У…

ДетаљнијеУзданица XX 1 (2023)