Kategorija XX vanredni broj (2023)

Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 109-122) AUTOR(I): Slađana B. Miljenović, Sanja J. Opsenica E-ADRESA: sladjana.miljenovic@pfb.ues.rs.ba Download Full Pdf  DOI: 10.46793 SAŽETAK: U kontekstu obrazovanja, empatija je neizostavni dio ponašanja nastavnika koji je važan za stvaranje kvalitetnih odnosa između nastavnika…

Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 89-107) AUTOR(I): Maja M. Dimitrijević, Branko A. Ilić E-ADRESA:  Download Full Pdf  DOI: 10.46793 SAŽETAK: U radu se sa aspekta pozitivne psihologije analiziraju medijski narativi o postignućima učenika iz oblasti srpskog jezika. Rezultati analize…

Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 69-87) AUTOR(I): Ilijana R. Čutura, Ivana R. Ćirković-Miladinović E-ADRESA:  Download Full Pdf  DOI: 10.46793 SAŽETAK: Dobrobit i emocionalne reakcije učenika važna su pitanja savremene nastave. S druge strane, pažnju privlači i manjkava jezička i…

Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 55-68) AUTOR(I): Rada R. Golub, Lidija P. Jovičić E-ADRESA: rada.golub@pfb.ues.rs.ba Download Full Pdf  DOI: 10.46793 SAŽETAK: Pozitivno obrazovanje fokusira se na razvoj cjelokupne ličnosti učenika, podsticanje njihovog emocionalnog i socijalnog razvoja, te izgradnju pozitivnih…

Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 41-53) AUTOR(I): Dragana G. Radivojević, Neda B. Gavrić E-ADRESA: neda.gavric@pfb.ues.rs.ba Download Full Pdf  DOI: 10.46793 SAŽETAK: Organizacija i realizacija časova prirode i društva u mlađim razredima osnovne škole na kojima su učenici motivisani za…

Uzdanica XX, vanredni broj (2023), (str. 13-39) AUTOR(I): Mirjana M. Beara Benjak, Gorana M. Rakić-Bajić E-ADRESA: mirjana.beara@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.46793 SAŽETAK: Cilj ovog rada je da ponudi jedan od mogućih puteva za podršku osećanju dobrobiti i zadovoljstva svih…