Nasleđe 53 (2022), str. 229-245 AUTOR(I): Jelena B. Đukić E-ADRESA: helenadjukic@yahoo.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: U radu se analizira roman Doručak kod Tifanija Trumana Kapotea i njegova adaptacija u film Blejka Edvardsa u odnosu na elemente popularne…
Nasleđe 53 (2022), str. 215-228 AUTOR(I): Ana S. Živković E-ADRESA: ana.zivkovic@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Predmet ovog rada obuhvata simbolički i politički iden- titet Beograda i Sarajeva u romanu Gospođica Ive Andrića. Združivanjem teorijskih pretpostavki kognitivne naratologije…
Nasleđe 53 (2022), str. 203-214 AUTOR(I): Milena M. Kaličanin E-ADRESA: milena.kalicanin@filfak.ni.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: This research is related to the concept of digital literature, an emerg- ing kind of literature and academically still relatively unexplored. Since…
Nasleđe 53 (2022), str. 185-201 AUTOR(I): Ivana Đ. Đorđev E-ADRESA: ivanacurcin@yahoo.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Razvojem elektronske pismenosti i dominacijom štampanog teksta nad rukopisnim, potreba za poznavanjem pravila podele reči na kraju reda sve je manja; međutim,…
Nasleđe 53 (2022), str. 169-184 AUTOR(I): Milena M. Vidosavljević E-ADRESA: mika_vido_88@yahoo.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Multimodalnost u nastavi sve više pridobija pažnju u savre- menim istraživanjima i naučnoj literaturi. Ona predstavlja posebnu komunikaciju koja se oslanja na…
Nasleđe 53 (2022), str. 151-167 AUTOR(I): Jelena B. Bakaluca E-ADRESA: jelena.brajovic@fil.bg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: U obrazovanju budućih nastavnika stranog jezika, pisana priprema za čas predstavlja i cilj i sredstvo – ova vrsta didak- tičkog diskursa trebalo…
Nasleđe 53 (2022), str. 129-150 AUTOR(I): Georgina V. Frei E-ADRESA: georgina.dragovic@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Sa ciljem da se ispita da li se e-kolokvijum može prime- niti kao efikasan vid procene znanja i veština za obavljanje prevodilačke…
Nasleđe 53 (2022), str. 111-127 AUTOR(I): Snežana M. Zečević E-ADRESA: snezana.zecevic@pr.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Project-based learning has become an inevitable part of teaching English since it is regarded as a contemporary educational concept that enables the…
Nasleđe 53 (2022), str. 95-110 AUTOR(I): Tamara N. Janevska E-ADRESA: tamara.janevska@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: The present paper reports on the results obtained in a study that aimed to explore the metaphors of the mind. Since the…
Nasleđe 53 (2022), str. 77-93 AUTOR(I): Lena Z. Ninković E-ADRESA: lena.z.ninkovic@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: U ovom radu ispituju se diskurzivne strategije u dva žanra javnog diskursa čiji je zajednički cilj delegitimizacija dru- gog društveno-političkog činioca, ideološki…