Категорија 2022

DEVELOPMENTAL BIBLIOTHERAPY IN STORYTELLING WITH VERY YOUNG LEARNERS

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 289-313) АУТОР(И): Milica D. Vukadin Е-АДРЕСА: alice@elloquent.org Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: The paper discusses the process of bibliotherapy with a focus on developmental bibliotherapy at the preschool age. In…

Детаљније

LITERATURE IN THE EFL CLASSROOM: CREATIVE ACTIVITIES FOR ONLINE TEACHING TO YOUNG LEARNERS

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 273-287) АУТОР(И): Ivana R. Ćirković-Miladinović Е-АДРЕСА: ivanajag@yahoo.co.uk Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Using literature in young learners’ EFL (English as a Foreign Language) classroom can be a motivating medium for…

Детаљније

GRAPHIC NOVELS AS A TEACHING TOOL FOR RAISING INTERCULTURAL SENSITIVITY IN PRIMARY ENGLISH CLASSROOM

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 257-271) АУТОР(И): Vera M. Savić Е-АДРЕСА: verasavic035@gmail.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: As multimodal texts in which both pictures and words are used to communicate meaning, graphic novels are increasingly…

Детаљније

ИНОВАТИВНИ МЕТОДИЧКИ ПРИСТУПИ КЊИЖЕВНОСТИ ЗА ДЕЦУ НА РУМУНСКОМ ЈЕЗИКУ У МЛАЂИМ РАЗРЕДИМА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 245-256) АУТОР(И): Mаринел А. Негру, Бриндуша T. Жујка, Вирђинија А. Поповић  Е-АДРЕСА: marinel.negru@uf.bg.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Савремена педагогија тежи проналажењу образовних решења дизајнираних да премосте сукоб између наставних…

Детаљније

МЕДИОЛОШКО-ВЕРБАТОЛОШКА И СТИЛИСТИЧКА АНАЛИЗА ЕДУКАТИВНО-ИНФОРМАТИВНОГ ДЕЧЈЕГ ВЕБ-СAЈТА „ЗВРК“

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 229-243) АУТОР(И): Ивана Р. Јовановић  Е-АДРЕСА: vasdejks@gmail.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У раду се методама медиологије, вербатологије, теорије текста, жанристике, стилистике и функционалне писмености – разматра информативно-едукативни садржај на…

Детаљније

ДРАМСКО СТВАРАЛАШТВО ЗА ДЕЦУ СРПСКИХ ПИСАЦА СА КОСОВА И МЕТОХИЈЕ

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 207-228) АУТОР(И): Милутин Б. Ђуричковић  Е-АДРЕСА: mdjurickovic@yahoo.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У овом раду биће речи о драмском стваралаштву за децу и младе српских писаца, који су својим животом,…

Детаљније

АКУСТИЧКИ АСПЕКТ СРПСКЕ ПОЕЗИЈЕ ЗА ДЕЦУ

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 191-206) АУТОР(И): Душица M. Потић Е-АДРЕСА: dusicapotic@yahoo.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Стилске фигуре су свесно појачавање језичког израза новим из- ражајним могућностима. Група која се одређује као звучне фигуре…

Детаљније

ФРАЗЕОЛОГИЗМИ У КЊИЖЕВНИМ ДЕЛИМА ЗА ДЕЦУ НА НЕМАЧКОМ И СРПСКОМ ЈЕЗИКУ

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 179-189) АУТОР(И): Марија M. Станојевић Веселиновић Е-АДРЕСА: majastanojevic2@gmail.com Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У раду ћемо се бавити употребом фразеологизама у књижев- ним делима за децу на српском и у…

Детаљније

ДИЈАЛЕКТИЗМИ КАО СТИЛСКО ОБЕЛЕЖЈЕ РШУМОВИЋЕВЕ ПРОЗЕ „ТРИ ЧВОРА НА ТРЕПАВИЦИ“

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 161-177) АУТОР(И): Јулијана С. Деспотовић, Бојана М. Вељовић Поповић Е-АДРЕСА: julijana.stevanovic@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Предмет нашег интересовања у овоме раду јесте дијалекатски језички ниво Ршумовићеве збирке приповедака Три…

Детаљније

РЕЦЕПЦИЈА ПРИЧЕ СА ЕНОРМАТИВНОМ РОДНОМ КАРАКТЕРИЗАЦИЈОМ ЛИКОВА ОД СТРАНЕ УЧЕНИКА ПЕТОГ РАЗРЕДА

Књижевност за децу у науци и настави (2022), (стр. 141-160) АУТОР(И): Дијана Љ. Вучковић  Е-АДРЕСА: dijanav@ucg.ac.me Download Full Pdf  DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Циљ овог истраживања био је да испитамо реакције ученика и ученица петог разреда на текст бајке која садржи…

Детаљније