Kategorija 2021

Metodički principi približavanja uslovnih rečenica (engl. Conditional Sentences) u nastavi engleskog jezika

Nauka, nastava, učenje u izmenjenom društvenom kontekstu (2021) (str. 429-444)AUTOR(I):  Ivana A. MatovićE-ADRESA: ivnmat@gmail.comDownload Full Pdf   DOI: 10.46793:U radu se govori o postavljanju i rešavanju problema razjašnjavanja i pravilnog savladavanja uslovnih (tzv. kondicionalnih) rečenica u engleskom jeziku, kao nastavnoj jedinici…

Detaljnije

Neknjiževni tekstovi u bukvarima – metodičke mogućnosti u savremenom društvenom kontekstu

Nauka, nastava, učenje u izmenjenom društvenom kontekstu (2021) (str. 415-428)AUTOR(I):  Ivana P. StojkovE-ADRESA: ivana.stojkov@uf.bg.ac.rsDownload Full Pdf   DOI: 10.46793:Cilj ovog rada je određivanje zastupljenosti neknjiževnih tekstova u bukvarima i njihova usklađenost sa Programom nastave i učenja za prvi razred osnovnog obrazovanja…

Detaljnije

Organizovanje časa srpskog jezika po principu dizajnerskog mišljenja na primeru obrade romana „Robinzon Kruso“

Nauka, nastava, učenje u izmenjenom društvenom kontekstu (2021) (str. 401-414)AUTOR(I):  Jelena Pavlović Jovanović, Danijela Milčić ĐošićE-ADRESA: jelena.pavlovic@filum.kg.ac.rs, danijelamilcicdjosic@gmail.comDownload Full Pdf   DOI: 10.46793:Dizajnersko mišljenje, koncept prvobitno razvijen u sferi dizajna, jeste specifičan način organizacije nastave, koji se od tradicionalne nastave razlikuje…

Detaljnije

Kombinovani pristupi u nastavi jezika pomorske struke

Nauka, nastava, učenje u izmenjenom društvenom kontekstu (2021) (str. 385-400)AUTOR(I): Zorica Đurović, Milena Dževerdanović PejovićE-ADRESA: zoricag@ucg.ac.me, milenadz@ucg.ac.meDownload Full Pdf   DOI: 10.46793:Poslednjih decenija nastavnici jezika struke susreću se sa sve većim izazovima u smislu kreiranja nastavnih programa i materijala, te primjene…

Detaljnije

Slobodne aktivnosti u okviru nastave srpskog jezika u izmenjenom društvenom kontekstu

Nauka, nastava, učenje u izmenjenom društvenom kontekstu (2021) (str. 357-370)AUTOR(I): Mirjana M. ČutovićE-ADRESA: mirjana.cutovic3@gmail.comDownload Full Pdf   DOI: 10.46793:Obrazovanje i vaspitanje, kao deo društvenog konteksta, usled pojave pandemije virusa korona, u školskoj 2019 godini pretrpeli su velike promene, širom sveta. Negativni…

Detaljnije

Da li obuke nastavnika za rad u digitalnom okruženju utiču na promenu odnosa prema digitalizaciji nastave?

Nauka, nastava, učenje u izmenjenom društvenom kontekstu (2021) (str. 331-340)AUTOR(I): Dejan LJ. GolubovićE-ADRESA: dg205@yahoo.comDownload Full Pdf   DOI: 10.46793:Cilj istraživanja sprovedenog u Ekonomsko-trgovinskoj školi u Zaječaru bio je da se utvrdi da li i u kojoj meri obuke nastavnika za rad…

Detaljnije

Značaj saradnje školske ustanove i porodice za razvoj ličnosti učenika 

Nauka, nastava, učenje u izmenjenom društvenom kontekstu (2021) (str. 309-320)AUTOR(I): Jasmina S. VeljkovićE-ADRESA: jasminaduskicacile@gmail.comDownload Full Pdf   DOI: 10.46793:Porodica predstavlja organizovanu i trajnu celinu sa menjajućim obrascima ljudskog ponašanja, odnosno porodica je prvo životno i socijalno okruženje u kome se dete…

Detaljnije