Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 375-382) АУТОР(И): Анастасија Радуновић, Драган Радовановић Е-АДРЕСА: anastasija.radunovic@ijzcg.me Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Повећање учесталости хипертензије код младих ставило је у фокус физичку активност као потенцијално делотворну нефармаколо- шку…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 359-372) АУТОР(И): Jasna Kudek Mirošević Е-АДРЕСА: jasna.kudek@ufzg.hr Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: It has been proven that only high-quality services of competent preschool teachers lead to benefits, whereas low…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 343-358) АУТОР(И): Марија Бјелић, Сања Ђоковић Е-АДРЕСА: bjelicmarija98@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Васпитање представља деловање одраслих на тело, ум и осећања деце, подстичући развој и јединство телесног, интелектуалног,…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 327-342) АУТОР(И): Jana Balážová, Gabriela Filka Е-АДРЕСА: jbalazova@ukf.sk Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Based on the knowledge about psychomotor development, the paper presents research aimed at developing an observation…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 309-324) АУТОР(И): Barbara Kopačin, Matija Jenko, Eda Birsa Е-АДРЕСА: barbara.kopacin@pef.upr.si Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: In the delivery of music, visual arts and social sciences content, educational strategies are…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 295-308) АУТОР(И): Јелена Радојичић Е-АДРЕСА: jelena.radojicic@uf.bg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Визуелно представљање једно је од кључних структурал- них елемената уџбеника. Историјска карта представља графички приказ географског простора на…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 279-294) АУТОР(И): Јелица Ристић, Јелена Лукић Е-АДРЕСА: jelica.ristic@uf.bg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Савремени приступ настави тежи да се код ученика још од најранијег узраста развија целовита слика света…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 263-278) АУТОР(И): Daniel Doz, Darjo Felda, Mara Cotič Е-АДРЕСА: daniel.doz@upr.si Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Assessing students’ mathematical knowledge informs students, educators, and parents about students’ mathematical competencies. In…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 245-262) АУТОР(И): Ненад Милинковић, Сања Маричић Е-АДРЕСА: milinkovic.nenad84@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У раду аутори скрећу пажњу на потешкоће које прате уво- ђење симбола и симболичке нотације у…
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 231-244) АУТОР(И): Оливера Марковић, Миломир Ерић Е-АДРЕСА: markovic@pfu.kg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У овом раду, кроз спроведено истраживање и анализу добијених резултата, бавили смо се проблемима и грешкама…