Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (357-370)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Slobodan Pavlović, Vladan Pelemiš, Nebojša Mitrović, Ivko NikolićE-ADRESA / E-MAIL: slobodan.b.pavlovic@gmail.comDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Cilj istraživanja je da se utvrdi da li se mogu…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (343-356)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Milomir Erić, Olivera MarkovićE-ADRESA / E-MAIL: eric@pfu.kg.ac.rsDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Autori su u radu pokušali da osvetle problem broja sa više strana. Najpre su…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (329-342)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Mara Cotič, Darjo Felda, Daniel DozE-ADRESA / E-MAIL: mara.cotic@pef.upr.siDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Early mathematics teaching and learning are of paramount importance for developing mathematics…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (313-328)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Sanja Maričić, Nenad Milinković, Marija BrkovićE-ADRESA / E-MAIL: sanjamaricic10@gmail.comDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Razvoj matematičkih pojmova na predškolskom uzrastu, zbog apstraktnosti sadržaja, sa jedne strane,…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (303-312)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Anđela D. ProtićE-ADRESA / E-MAIL: Download Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Lutka kao jedna od najzanimljivijih i najlepših igra- čaka svakog deteta, pomaže pri oslobađanju, opuštanju, bogaćenju…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (293-302)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Jelena Spasić, Ana MiljkovićE-ADRESA / E-MAIL: jelenaspasic2410@gmail.comDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Vođena fantazija je dramska tehnika kojom kod dece budimo različite vrste asocijativnih doživljaja, podstičući…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (283-292)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Jelena Veljković MekićE-ADRESA / E-MAIL: vmjelena@yahoo.comDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Imajući u vidu dosadašnja teorijska razmatranja koja se tiču žanra priče za decu, kao i…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (271-282)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Boško Milovanović, Hadži Živorad MilenovićE-ADRESA / E-MAIL: bosko.milovanovic@pr.ac.rsDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Problem istraživanja je uticaj video-igara na razvoj govora dece predškolskog uzrasta. U istraživanju…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (259-270)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Lidija Cvikić, Željka KneževićE-ADRESA / E-MAIL: lidija.cvikic@ufzg.hrDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Teacher cognition refers to the cognitive dimension of teaching that encompasses teachersʼ knowledge, beliefs,…
Savremeno predškolsko vaspitanje i obrazovanje – tendencije, izazovi i mogućnosti (2023) (247-258)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Robert BonjkovskiE-ADRESA / E-MAIL: robert.bonkowski@us.edu.plDownload Full Pdf DOI: 10.46793 / ABSTRACT:U radu je reč o imenicama koje su direktno motivisane srpskom rečju dete (odnosno zb. im.…