Узданица XIX 2 (2022), (стр. 279-290) АУТОР(И): Сандра Р. Милановић, Ивана М. Милић Е-АДРЕСА: sandra.milanovic@pefja.kg.ac Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: У раду су представљене промене у систему универзитетског образовања, до којих је у периоду пандемије ковида 19 дошло у…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 263-277) АУТОР(И): Јелена Р. Гркић Гинић, Милица Ј. Станковић Е-АДРЕСА: jelenagrkic@yahoo.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Рад представља резултате истраживања могућности реализације му- зичке наставе у оквиру предмета Вокално-инструментална настава који се изучава на…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 245-261) АУТОР(И): Неда Б. Гаврић, Драгана Г. Радивојевић Е-АДРЕСА: neda.gavric@pfb.ues.rs.ba Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Функционална знања представљају усвојена и обједињена теоријска и практична знања из одређених области, која појединцу пружају могућност да их…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 229-244) АУТОР(И): Tijana D. Gajić, Neda M. Maenza Е-АДРЕСА: tgajic@singidunum.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Mobile-assisted language learning (MALL) stimulates students’ motivation and improves their foreign language skills. The principal objective of this paper…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 215-227) АУТОР(И): Слађана С. Станковић, Јелена Љ. Спасић, Кристина Ж. Петровић Душановић Е-АДРЕСА: iskrasladja@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Савремена истраживања у свету показују да развијеност фине моторике корелира с развојем говора током предшколског…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 197-213) АУТОР(И): Јована Н. Ђорђевић Е-АДРЕСА: avramjov@yahoo.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Различити увиди у праксу васпитача, како кроз непосредну сарадњу са њима, тако и преко резултата различитих научних истраживања, указују на слабу компе-…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 181-196) АУТОР(И): Данијела Н. Василијевић, Хаџи Живорад М. Миленовић, Бранка М. Аџић Е-АДРЕСА: d.vasilijevic123@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Полазећи од становишта да настава страног језика може представљати значајан ресурс за упознавање националних обележја…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 161-179) АУТОР(И): Милан С. Комненовић, Предраг Ж. Живковић, Душан П. Ристановић Е-АДРЕСА: mkomnenovic@pefja.kg.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Овај рад са теоријско-методолошког аспекта разматра питање могућ- ности и оправданости конституисања домске педагогије као засебне…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 145-159) АУТОР(И): Александра А. Ђурић-Здравковић, Мирјана М. Јапунџа-Милисављевић Е-АДРЕСА: aleksandra.djuric.aa@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Aгресивно понашање ученика с интелектуалном ометеношћу повеза- но je са бројним проблемима у школском и кућном окружењу. Неретко због…
Узданица XIX 2 (2022), (стр. 121-144) АУТОР(И): Невена Р. Јечменица, Славица М. Голубовић Е-АДРЕСА: nevenajecmenica88@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Истраживања разумевања и продукције синтаксичких јединица код деце са развојним језичким поремећајем указују на присуство различитих дефицита. С обзиром…