Категорија DOI

UTICAJ DVE VRSTE FREKNVENTNIH PRETVATRAČA NA PARAMETRE KVALITETA ELEKTRIČNE ENERGIJE ELEKTRIČNOG POGONA MALE SNAGE

CIGRE 35 (2021) (стр. 958-966)  АУТОР(И) / AUTHOR(S): Milan Ivezić, Aleksandra Grujić, Dobrivoje Tarabić, Đorđe Pavlović Е-АДРЕСА / E-MAIL: milan.ivezić@viser.edu.rs Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT:   U radu je prikazan uticaj napajanja električnog pogona iz dva različita…

ДетаљнијеUTICAJ DVE VRSTE FREKNVENTNIH PRETVATRAČA NA PARAMETRE KVALITETA ELEKTRIČNE ENERGIJE ELEKTRIČNOG POGONA MALE SNAGE

ANALIZA UTICAJA SOLARNE ELEKTRANE NA HARMONIJSKA IZOBLIČENJA STRUJE I NAPONA: STUDIJA SLUČAJA ZA SOLARNU ELEKTRANU OD 800 MVA

CIGRE 35 (2021) (стр. 949-957)  АУТОР(И) / AUTHOR(S): Katarina Gajić, Željko Popović Е-АДРЕСА / E-MAIL: katarina.gajic@iten.rs Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT:   U radu je prikazan analiza harmonijskog izobličenja napona i struja na mestu priklјučenja na…

ДетаљнијеANALIZA UTICAJA SOLARNE ELEKTRANE NA HARMONIJSKA IZOBLIČENJA STRUJE I NAPONA: STUDIJA SLUČAJA ZA SOLARNU ELEKTRANU OD 800 MVA

АНАЛИЗА УТИЦАЈА ВИСИНЕ ВЕТРОГЕНЕРАТОРА НА НИВО БУКЕ У ОКОЛИНИ ВЕТРОЕЛЕКТРАНЕ

CIGRE 35 (2021) (стр. 938-948)  АУТОР(И) / AUTHOR(S): Милош Бјелић, Драгана Шумарац Павловић, Миомир Мијић, Маја Грбић, Татјана Миљковић, Радомир Стојановић Е-АДРЕСА / E-MAIL: bjelic@etf.bg.ac.rs Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT:   Приликом планирања изградње ветроелектране неопходно…

ДетаљнијеАНАЛИЗА УТИЦАЈА ВИСИНЕ ВЕТРОГЕНЕРАТОРА НА НИВО БУКЕ У ОКОЛИНИ ВЕТРОЕЛЕКТРАНЕ

МЕТОДИЧКА ВЕЖБАЊА У ВРТИЋУ: КОНТЕКСТ САРАДЊЕ СТУДЕНАТА, ВАСПИТАЧА И НАСТАВНИКА

Узданица XX 2 (2023) (стр. 235-249) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Гордана М. Степић, Дејан С. Савичевић Е-АДРЕСА / E-MAIL: gstepic@np.ac.rs Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: Циљ истраживања је сагледавање и разумевање перспективе студе- ната – будућих васпитача…

ДетаљнијеМЕТОДИЧКА ВЕЖБАЊА У ВРТИЋУ: КОНТЕКСТ САРАДЊЕ СТУДЕНАТА, ВАСПИТАЧА И НАСТАВНИКА

МЕЂУСОБНО ИНФОРМИСАЊЕ КАО ДИМЕНЗИЈА САРАДЊЕ ПОРОДИЦЕ И ПРЕДШКОЛСКЕ УСТАНОВЕ

Узданица XX 2 (2023) (стр. 223-234) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Хаџи Живорад М. Миленовић, Биљана С. Јеремић Е-АДРЕСА / E-MAIL: mrbiljana@gmail.com Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: Циљ овог истраживања био је да се утврде искуства васпитача и…

ДетаљнијеМЕЂУСОБНО ИНФОРМИСАЊЕ КАО ДИМЕНЗИЈА САРАДЊЕ ПОРОДИЦЕ И ПРЕДШКОЛСКЕ УСТАНОВЕ

ЛИКОВНА КОЛОНИЈА КАО МОДЕЛ ПЕДАГОШКЕ ПОДРШКЕ ДАРОВИТОЈ ДЕЦИ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА

Узданица XX 2 (2023) (стр. 197-209) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Јована Н. Ђорђевић, Милош М. Ђорђевић, Миа М. Арсенијевић Е-АДРЕСА / E-MAIL: avramjov@yahoo.com Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: Рад се бави проблемом педагошког рада са децом предшколског…

ДетаљнијеЛИКОВНА КОЛОНИЈА КАО МОДЕЛ ПЕДАГОШКЕ ПОДРШКЕ ДАРОВИТОЈ ДЕЦИ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА

ДЕЧЈЕ МИСКОНЦЕПЦИЈЕ О СВЕТЛОСНИМ ФЕНОМЕНИМА

Узданица XX 2 (2023) (стр. 167-179) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Марија Т. Бошњак Степановић, Сања Ж. Балаћ, Наталија B. Пешут Е-АДРЕСА / E-MAIL: sanjabalac@gmail.com Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: У оквиру наставе предмета Свет око нас и…

ДетаљнијеДЕЧЈЕ МИСКОНЦЕПЦИЈЕ О СВЕТЛОСНИМ ФЕНОМЕНИМА

СПРЕМНОСТ УЧИТЕЉА ЗА ИМПЛЕМЕНТАЦИЈУ СТЕМ КОНЦЕПТА ОБРАЗОВАЊА

Узданица XX 2 (2023) (стр. 181-195) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Александра Н. Филиповић Е-АДРЕСА / E-MAIL: afilipovic258@gmail.com Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: У раду је указано на значај спремности учитеља за примену СТЕМ концепта, као једне од…

ДетаљнијеСПРЕМНОСТ УЧИТЕЉА ЗА ИМПЛЕМЕНТАЦИЈУ СТЕМ КОНЦЕПТА ОБРАЗОВАЊА

BENEFITS AND CHALLENGES WHEN USING THE TECHNIQUE OF ROLE-PLAYING IN SPEAKING EXERCISES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Узданица XX 2 (2023) (стр. 157-166) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Marijana D. Matić Е-АДРЕСА / E-MAIL: marijana.matic@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: The aim of this paper is to show the complete experiences, both benefits and challenges…

ДетаљнијеBENEFITS AND CHALLENGES WHEN USING THE TECHNIQUE OF ROLE-PLAYING IN SPEAKING EXERCISES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE