Развој детета школског узраста као резултат партнерства породице и школе – теоријско-методолошки приступ
Наука и образовање – изазови и перспективе (2022) (стр. 105-120) АУТОР(И): Јелена Максимовић, Јелена Османовић Зајић, Јасмина Вељковић Е-АДРЕСА: jelena.maksimovic@filfak.ni.ac.rs Download Full Pdf DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Годинама уназад партнерство између породице и школе постало је веома актуелна тема о…