Nauka i obrazovanje – izazovi i perspektive (2022) (str. 87-104) AUTOR(I): Sanja Sretić E-ADRESA: s.sretic-15797@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Vršnjačko nasilje goruća je tema koja godinama unazad zaokuplja permanentnu pažnju stručne i svekolike javnosti. Govoreći u terminima…
Nauka i obrazovanje – izazovi i perspektive (2022) (str. 77-86) AUTOR(I): Mitja Krajnčan E-ADRESA: mitja.krajncan@pef.upr.si Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: As the primary school is not only a training ground for the theoretical preparation of students for life,…
Nauka i obrazovanje – izazovi i perspektive (2022) (str. 63-76) AUTOR(I): Daliborka Škipina, Branka Kovačević E-ADRESA: daliborka.skipina@ff.ues.rs.ba Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Cilj rada bio je eksplicirati značaj i vrijednosti Pelagićevih ideja, mišljenja, stavova i pogleda o reformi…
Nauka i obrazovanje – izazovi i perspektive (2022) (str. 45-62) AUTOR(I): Ljiljana Jerković, Mile Ilić E-ADRESA: ljiljana.jerkovic@ff.unibl.org Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Povezujući tematski relevantne teorijske postavke alternativnih i inovativnih škola i glavna polazišta teorije recepcije sa naučnim…
Nauka i obrazovanje – izazovi i perspektive (2022) (str. 29-44) AUTOR(I): Jadranka Božić E-ADRESA: jadrankamarija@gmail.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Tekst promišlja antropološke konsekvence življenja u digitalnom, postmodernom dobu i njihovo reflektovanje na sistem obrazovanja i kulturu. U…
Nauka i obrazovanje – izazovi i perspektive (2022) (str. 15-28) AUTOR(I): Jurka Lepičnik Vodopivec, Blaţ Teršek E-ADRESA: jurka.lepicnik@pef.upr.com Download Full Pdf DOI: 10.46793 SAŽETAK: Bullying is a social phenomenon in which the perpetrator uses levers of power to inflict…