Категорија XXI III (2024)

О АКТУЕЛНИМ ПИТАЊИМА СИНТАКСЕ РЕЧЕНИЦЕ СРПСКОГА ЈЕЗИКА

Узданица XXI III (2024) (стр. 333-341) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Јулијана С. Деспотовић   Download Full Pdf    DOI: 10.46793 (Актуелна питања синтаксе реченице српскога језика, Радови са научног скупа „Актуелна питања синтаксе реченице српског језикаˮ, одржаног у Андрићграду 6, 7.…

ДетаљнијеО АКТУЕЛНИМ ПИТАЊИМА СИНТАКСЕ РЕЧЕНИЦЕ СРПСКОГА ЈЕЗИКА

ПЕРИФРАСТИЧКИ ПРИЛОЗИ НЕМАЧКОГ И СРПСКОГ ЈЕЗИКА У КОНТРАСТУ И СИНТЕЗИ

Узданица XXI III (2024) (стр. 329-332) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Илијана Р. Чутура   Download Full Pdf    DOI: 10.46793 (Даница Недељковић, Перифрастички прилози у савременом немачком и српском језику, Крагујевац, Филолошко-уметнички факултет, 2023, 586 стр.) САЖЕТАК / ABSTRACT: КЉУЧНЕ РЕЧИ…

ДетаљнијеПЕРИФРАСТИЧКИ ПРИЛОЗИ НЕМАЧКОГ И СРПСКОГ ЈЕЗИКА У КОНТРАСТУ И СИНТЕЗИ

КЊИЖЕВНОСТ У УЏБЕНИЦИМА ЕНГЛЕСКОГ ЈЕЗИКА ЗА СРЕДЊУ ШКОЛУ: КВАНТИТАТИВНА АНАЛИЗА

Узданица XXI III (2024) (стр. 303-325) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Артеа Д. Панајотовић, Тамара М. Јеврић   Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: Књижевност је у последње време заступљенија у методичкој литератури него раније, при чему се већина…

ДетаљнијеКЊИЖЕВНОСТ У УЏБЕНИЦИМА ЕНГЛЕСКОГ ЈЕЗИКА ЗА СРЕДЊУ ШКОЛУ: КВАНТИТАТИВНА АНАЛИЗА

МЕТОДИЧКА АРТИКУЛАЦИЈА ИМАГИНАЦИЈЕ У НАСТАВИ НЕУМЕТНИЧКИХ ПРЕДМЕТА – ТЕОРИЈСКА АНАЛИЗА И ПРИМЕР УЏБЕНИКА ИЗ ХЕМИЈЕ

Узданица XXI III (2024) (стр. 283-301) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Александар М. Миланковић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: У раду се истражује смисао и вредност имагинације као специфичне способности која се култивише у настави и обогаћује наставни…

ДетаљнијеМЕТОДИЧКА АРТИКУЛАЦИЈА ИМАГИНАЦИЈЕ У НАСТАВИ НЕУМЕТНИЧКИХ ПРЕДМЕТА – ТЕОРИЈСКА АНАЛИЗА И ПРИМЕР УЏБЕНИКА ИЗ ХЕМИЈЕ

ДEЧJA И РОДИТЕЉСКА ПЕРЦЕПЦИЈА ТЕЛЕВИЗИЈЕ, МЕДИЈСКЕ НАВИКЕ И ИЗБОР ТЕЛЕВИЗИЈСКОГ ПРОГРАМА

Узданица XXI III (2024) (стр. 263-282) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Дејана Б. Нешић, Марко М. Ђорђевић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: У раду се испитује перцепција ученика основне школе и њихових родитеља о дечјем коришћењу медија, посебно…

ДетаљнијеДEЧJA И РОДИТЕЉСКА ПЕРЦЕПЦИЈА ТЕЛЕВИЗИЈЕ, МЕДИЈСКЕ НАВИКЕ И ИЗБОР ТЕЛЕВИЗИЈСКОГ ПРОГРАМА

INTEGRATING TECHNOLOGY IN YOUNG LEARNERS’ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS: FREQUENCY, TYPES, AND ATTITUDES

Узданица XXI III (2024) (стр. 249-262) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Ivana R. Ćirković-Miladinović Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: Integrating technology into teaching is not only modern but has also become indispensable part of daily school life. The…

ДетаљнијеINTEGRATING TECHNOLOGY IN YOUNG LEARNERS’ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS: FREQUENCY, TYPES, AND ATTITUDES

EXPLORING CHILD-RELATED FACTORS OF PRESCHOOL EDUCATORS’ BELIEFS AND PERSPECTIVES ON INCLUSION

Узданица XXI III (2024) (стр. 231-247) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Bojana M. Dimitrijević, Jelena S. Starčević   Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: This paper explores beliefs of preschool educators regarding the inclusion of children with developmental difficulties…

ДетаљнијеEXPLORING CHILD-RELATED FACTORS OF PRESCHOOL EDUCATORS’ BELIEFS AND PERSPECTIVES ON INCLUSION

ПОВЕЗАНОСТ ОРАЛНЕ ПРАКСИЈЕ И АРТИКУЛАЦИЈЕ КОД ДЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА

Узданица XXI III (2024) (стр. 213-229) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Јелена Љ. Спасић, Неда Р. Милошевић Дедакин, Наташа Д. Чабаркапа   Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: Развој артикулације гласова матерњег језика је процес који почиње рођењем, а…

ДетаљнијеПОВЕЗАНОСТ ОРАЛНЕ ПРАКСИЈЕ И АРТИКУЛАЦИЈЕ КОД ДЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА

PROCEDURES IN TRANSLATING CULTURE-RELATED ELEMENTS IN TOURISM DISCOURSE 

Узданица XXI III (2024) (стр. 199-212) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Anica V. Glođović Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: This paper applies descriptive methods for yielding results on (the frequency of) translation procedures employed in translating tourism-oriented websites…

ДетаљнијеPROCEDURES IN TRANSLATING CULTURE-RELATED ELEMENTS IN TOURISM DISCOURSE 

APPROACHING EFL LEARNERS’ STANCETAKING TENDENCIES FROM THE PHONETIC AND COGNITIVE SEMANTIC PERSPECTIVE: A PRELIMINARY STUDY

Узданица XXI III (2024) (стр. 181-197) АУТОР(И) / AUTHOR(S): Marija N. Janevska, Tamara N. Janevska   Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК / ABSTRACT: The study proposes an interdisciplinary approach to EFL stancetaking by joining the fields of phonetics…

ДетаљнијеAPPROACHING EFL LEARNERS’ STANCETAKING TENDENCIES FROM THE PHONETIC AND COGNITIVE SEMANTIC PERSPECTIVE: A PRELIMINARY STUDY