КОМПАРАТИВНИ ПРИКАЗ СЕКВЕНЦИЈАЛНЕ АНАЛИЗЕ И ДРУГИХ МОДЕЛА ЗА ЕВАЛУАЦИЈУ ШКОЛСКОГ ЧАСА
Узданица XVII 2 (2020), (стр. 313-333) АУТОР(И): Весна М. Петровић, Наташа M. Вукићевић, Радован М. Антонијевић Е-АДРЕСА: Download Full Pdf DOI: 10.18485 САЖЕТАК: У овом раду имамо за циљ да упоредимо и прикажемо предност поступка секвенцијалне анализе (Ивић, Пешикан, Антић 2001)…