Категорија 2024

ИНДИВИДУАЛНА ЛЕКСИКА У ОДАБРАНИМ КОЛУМНАМА У ИЗДАЊИМА СРПСКИХ ЛИСТОВА НА ИНТЕРНЕТУ

Наслеђе 57 (2024) [271-286] АУТОР(И) / AUTHOR(S): Тања Ј. Танасковић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT:   У раду су са лексичко-семантичког и творбеног аспекта анализирани индивидуализми у публицистичком жанру колумне, ексцерпирани из издања на интернету листова Данас,…

ДетаљнијеИНДИВИДУАЛНА ЛЕКСИКА У ОДАБРАНИМ КОЛУМНАМА У ИЗДАЊИМА СРПСКИХ ЛИСТОВА НА ИНТЕРНЕТУ

ТРАНСПОЗИЦИЈА КАТЕГОРИЈАЛНЕ СЕМЕ У СУПСТАНДАРДНИМ ДЕКОМПОЗИТИМА СРПСКОГ ЈЕЗИКА

Наслеђе 57 (2024) [255-269] АУТОР(И) / AUTHOR(S): Даница Б. Недељковић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: У раду се на корпусном материјалу који чине три збирке кратких хумористичких прича ауторке Јелице Грегановић (Осмех за сваки дан, Зовем се…

ДетаљнијеТРАНСПОЗИЦИЈА КАТЕГОРИЈАЛНЕ СЕМЕ У СУПСТАНДАРДНИМ ДЕКОМПОЗИТИМА СРПСКОГ ЈЕЗИКА

КОНТИНУИТЕТ ПРОШЛОГ И БУДУЋЕГ У ТЕКСТОВИМА ВРЕМЕНСКЕ ПРОГНОЗЕ

Наслеђе 57 (2024) [237-253] АУТОР(И) / AUTHOR(S): Марина С. Јањић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: Рад се бави језичком анализом текстова временске прогнозе у српским дневним листовима у циљу ближе карактеризације, описа и пописа особина овог жанра…

ДетаљнијеКОНТИНУИТЕТ ПРОШЛОГ И БУДУЋЕГ У ТЕКСТОВИМА ВРЕМЕНСКЕ ПРОГНОЗЕ

ЕПОНИМИ И ДИФЕРЕНЦИЈАЛНО МАРКИРАЊЕ ОБЈЕКТА У РАЗГОВОРНОМ СРПСКОМ ЈЕЗИКУ

Наслеђе 57 (2024) [219-236] АУТОР(И) / AUTHOR(S): Бранимир В. Станковић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: Истраживања феномена диференцијалног маркирања објекта у функционалистичкој и типолошкој литератури показују да директни објекат који је позициониран више на скали аниматности (1)…

ДетаљнијеЕПОНИМИ И ДИФЕРЕНЦИЈАЛНО МАРКИРАЊЕ ОБЈЕКТА У РАЗГОВОРНОМ СРПСКОМ ЈЕЗИКУ

СИНТАКСА РЕЧЕНИЦЕ У СРПСКОЈ ДИЈАЛЕКТОЛОГИЈИ: АСПЕКТИ И РЕЗУЛТАТИ ДОСАДАШЊИХ И ПРАВЦИ БУДУЋИХ ИСТРАЖИВАЊА

Наслеђе 57 (2024) [199-217] АУТОР(И) / AUTHOR(S): Бојана М. Вељовић Поповић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: У овом раду даје се преглед досадашњих истраживања синтаксе реченице у српским дијалектима. Консултујући расположиве дијалектолошке радове, аутор сумира закључке и…

ДетаљнијеСИНТАКСА РЕЧЕНИЦЕ У СРПСКОЈ ДИЈАЛЕКТОЛОГИЈИ: АСПЕКТИ И РЕЗУЛТАТИ ДОСАДАШЊИХ И ПРАВЦИ БУДУЋИХ ИСТРАЖИВАЊА

ПРЕЗЕНТ 3. Л. МН. У ГОВОРИМА КОСОВСКОГ ПОМОРАВЉА

Наслеђе 57 (2024) [183-197] АУТОР(И) / AUTHOR(S): Татјана Г. Трајковић Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: У раду је представљено стање презента 3. л. мн. у говорима Косовског Поморавља. Дат је и осврт на стања у суседним говорима:…

ДетаљнијеПРЕЗЕНТ 3. Л. МН. У ГОВОРИМА КОСОВСКОГ ПОМОРАВЉА

The Practice of Integrating Digital Tools into the Research of Natural Phenomena in Kindergarten Children

10th International Scientific Conference Technics, Informatics and Education – TIE 2024, str. 169-173 АУТОР(И) / AUTHOR(S): Gordana Stepić , Slađana Kljajić , Slavica Simić Download Full Pdf   DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: Numerous studies are focused on examining the integration of…

ДетаљнијеThe Practice of Integrating Digital Tools into the Research of Natural Phenomena in Kindergarten Children

Advancing the Teaching Method in the Era of Widespread Artificial Intelligence Application: An Explorative Study

10th International Scientific Conference Technics, Informatics and Education – TIE 2024, str. 161-168 АУТОР(И) / AUTHOR(S): Vesna Ružičić , Saša Cvetković , Katarina Mitrović Download Full Pdf   DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: This paper explores the application of artificial intelligence (AI)…

ДетаљнијеAdvancing the Teaching Method in the Era of Widespread Artificial Intelligence Application: An Explorative Study

The New Role of the Teacher in Education 4.0

10th International Scientific Conference Technics, Informatics and Education – TIE 2024, str. 153-160 АУТОР(И) / AUTHOR(S): Damir Purković , Stjepan Kovačević , Dino Delač Download Full Pdf   DOI: 10.46793 САЖЕТАК /ABSTRACT: Today’s social, political and technological changes, known as the…

ДетаљнијеThe New Role of the Teacher in Education 4.0