Категорија 2020

УЧЕНИЦИ МЛАЂЕГ ОСНОВНОШКОЛСКОГ УЗРАСТА У УЛОЗИ СВЕДОКА ВРШЊАЧКОГ НАСИЉА

Узданица XVII 1 (2020), (стр. 237-246) АУТОР(И): Нада М. Стојанчев, Јелена С. Старчевић Е-АДРЕСА:  Download Full Pdf  DOI: 10.18485 САЖЕТАК: Ово истраживање се бави сведоцима вршњачког насиља: утврђивањем учесталости сведочења одређеним формама вршњачког насиља (вређању, оговарању и физичком насиљу), утврђивањем…

ДетаљнијеУЧЕНИЦИ МЛАЂЕГ ОСНОВНОШКОЛСКОГ УЗРАСТА У УЛОЗИ СВЕДОКА ВРШЊАЧКОГ НАСИЉА

УТИЦАЈ ИНДИВИДУАЛНИХ КАРАКТЕРИСТИКА УЧЕНИКА НА ПОСТИГНУЋЕ И ИНТЕРЕСОВАЊЕ ЗА МАТЕМАТИКУ И БИОЛОГИЈУ

Узданица XVII 1 (2020), (стр. 213-236) АУТОР(И): Jелена Д. Теодоровић, Миља Б. Вујачић, Ивана Д. Ђерић Е-АДРЕСА: jelenat@gwu.edu Download Full Pdf  DOI: 10.18485 САЖЕТАК: Имајући у виду да је академски напредак ученика један од важних циљева образовања, школско постигнуће ученика…

ДетаљнијеУТИЦАЈ ИНДИВИДУАЛНИХ КАРАКТЕРИСТИКА УЧЕНИКА НА ПОСТИГНУЋЕ И ИНТЕРЕСОВАЊЕ ЗА МАТЕМАТИКУ И БИОЛОГИЈУ

CHEATING IN ACADEMIC CONTEXT – ASSOCIATIONS WITH STUDY AREA, STUDY YEAR AND COUNTRY

Узданица XVII 1 (2020), (стр. 195-212) АУТОР(И): Biljana D. Đorić, Marija D. Blagojević, Miloš Ž. Papić Е-АДРЕСА: biljana.djoric@ftn.kg.ac.rs Download Full Pdf  DOI: 10.18485 САЖЕТАК: The paper presents research conducted in order to examine the differences in students’ propensity to cheat…

ДетаљнијеCHEATING IN ACADEMIC CONTEXT – ASSOCIATIONS WITH STUDY AREA, STUDY YEAR AND COUNTRY

ИЗАЗОВИ МЕДИЈА У ДИГИТАЛНО ДОБА – ПИТАЊЕ ПРОФИТАБИЛНОСТИ И ОПСТАНКА

Узданица XVII 1 (2020), (стр. 179-194) АУТОР(И): Милан Н. Дојчиновић, Самир Х. Љајић, Никола Н. Дојчиновић Е-АДРЕСА:  Download Full Pdf  DOI: 10.18485 САЖЕТАК: Експоненцијална времена у којима се напредак медијских технологија мери месецима навела су носиоце медијског капитала да се…

ДетаљнијеИЗАЗОВИ МЕДИЈА У ДИГИТАЛНО ДОБА – ПИТАЊЕ ПРОФИТАБИЛНОСТИ И ОПСТАНКА

STANCE MARKERS: AN UNDERDEVELOPED ASPECT OF SERBIAN EFL WRITERS’ COMPETENCE

Наука и настава у васпитно-образовном контексту (2020), (стр. 457-474) АУТОР(И): MARTA V. VELIČKOVIĆ, JELENA R. DANILOVIĆ-JEREMIĆ Е-АДРЕСА: marta.velickovic@filfak.ni.ac.rs Download Full Pdf   DOI:10.46793 САЖЕТАК: The topic of the current study is the interactional dimension of metadiscourse, as expressed through lexico-grammatical…

ДетаљнијеSTANCE MARKERS: AN UNDERDEVELOPED ASPECT OF SERBIAN EFL WRITERS’ COMPETENCE

L2 TENSE TRANSFER IN EFL LEARNING

Наука и настава у васпитно-образовном контексту (2020), (стр. 441-456) АУТОР(И): TATJANA S. GRUJIĆ Е-АДРЕСА: tatjanagrujic@yahoo.com Download Full Pdf   DOI:10.46793 САЖЕТАК: : In second language acquisition (SLA) transfer is predominantly explored as either positive or negative influence of learners’ first…

ДетаљнијеL2 TENSE TRANSFER IN EFL LEARNING

WHY SHOULD ORAL PRESENTATION BE INTRODUCED IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING AT TEACHER TRAINING FACULTIES?

Наука и настава у васпитно-образовном контексту (2020), (стр. 431-440) АУТОР(И): GORDANA M. LJUBIČIĆ Е-АДРЕСА: gordanalj.ue@gmail.com Download Full Pdf   DOI:10.46793 САЖЕТАК: The students of the Faculty of Education of Uzice have the English language classes during four semesters at their…

ДетаљнијеWHY SHOULD ORAL PRESENTATION BE INTRODUCED IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING AT TEACHER TRAINING FACULTIES?

ВИРТУЕЛНИ МУЗЕЈ УМЕТНОСТИ КАО ОБРАЗОВНИ САДРЖАЈ ИKT У НАСТАВИ ЛИКОВНЕ КУЛТУРЕ (ТЕОРИЈ­СКИ АСПЕКТ)

Наука и настава у васпитно-образовном контексту (2020), (стр. 417-430) АУТОР(И): АЛЕКСАНДАР Ј. МИТРОВИЋ Е-АДРЕСА: mitrovicart@gmail.com Download Full Pdf   DOI:10.46793 САЖЕТАК: Образовни циљ наставе ликовне културе јесте усвајање визуелне писмености и ликовне изражајности. Учење уз помоћ информаци- оно-комуникационих технологија (ИКТ)…

ДетаљнијеВИРТУЕЛНИ МУЗЕЈ УМЕТНОСТИ КАО ОБРАЗОВНИ САДРЖАЈ ИKT У НАСТАВИ ЛИКОВНЕ КУЛТУРЕ (ТЕОРИЈ­СКИ АСПЕКТ)

ПРИСТУП „REGGIO EMILIA“ – МОГУЋНОСТИ ИНТЕГРАЦИЈЕ У  ПРЕДШКОЛСКО МУЗИЧКО ВАСПИТАЊE И ОБРАЗОВАЊЕ

Наука и настава у васпитно-образовном контексту (2020), (стр. 407-416) АУТОР(И): МАРИЈА К. ТАНАСКОВИЋ Е-АДРЕСА: zmajaaa@gmail.com Download Full Pdf   DOI:10.46793 САЖЕТАК: Суштина васпитно-образовног процеса је управо у обез- беђивању повољних услова, као и подстицању и подржавању оптималног развоја деце. Овај…

ДетаљнијеПРИСТУП „REGGIO EMILIA“ – МОГУЋНОСТИ ИНТЕГРАЦИЈЕ У  ПРЕДШКОЛСКО МУЗИЧКО ВАСПИТАЊE И ОБРАЗОВАЊЕ

GLAZBENA NASTAVA I SLUŠANJE UMJETNIČKE GLAZBE  U FUNKCIJI CJELOVITOG RAZVOJA UČENIKA

Наука и настава у васпитно-образовном контексту (2020), (стр. 391-406) АУТОР(И): SABINA VIDULIN Е-АДРЕСА: sabina.vidulin@unipu.hr Download Full Pdf   DOI:10.46793 САЖЕТАК: Glazba je dio djetetove svakodnevice. U obitelji i u predškolskim ustanovama njezina je funkcija različita u odnosu na školu. Nastavom…

ДетаљнијеGLAZBENA NASTAVA I SLUŠANJE UMJETNIČKE GLAZBE  U FUNKCIJI CJELOVITOG RAZVOJA UČENIKA