Категорија DOI

АНАФОРА И УПОТРЕБА ЧЛАНА У ИТАЛИЈАНСКОМ ЈЕЗИКУ

Наслеђе 53 (2022), стр. 43-59 АУТОР(И): Тијана Н. Кукић Е-АДРЕСА: tijana.kukic@filum.kg.ac.rs Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Анафора представља комплексну језичку појаву која омо- гућава повезивање информација унутар текста. Састоји се из антецедента и анафорског израза. Антецедент указује на…

Детаљније

ПОКАЗНЕ ЗАМЕНИЦЕ ЗА ИДЕНТИТЕТ КАО АНАКАТАФОРИЧКИ ЕНДОЦЕНТРИЧНИ АНТЕЦЕДЕНТ РЕЛАТИВНЕ КЛАУЗЕ

Наслеђе 53 (2022), стр. 27-41 АУТОР(И): Тања З. Русимовић Е-АДРЕСА: tanjarusimovic@yahoo.co.uk Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Антецедент који се односи на групу синтаксички повезаних речи, у којој је подређени члан функционално еквивалентан групи, односно супстантиватизиран представља ендоцентрични антецедент.…

Детаљније

WÖRTERBÜCHER ZWISCHEN ÜBERSETZUNG, WORTSCHATZLERNEN UND DIDAKTIK. EINE UNTERSUCHUNG ZUR WÖRTERBUCHBENUTZUNG DER GERMANISTIKSTUDIERENDEN IN SERBIEN

Наслеђе 53 (2022), стр. 9-26 АУТОР(И): Nikola D. Vujčić Е-АДРЕСА: nikola.vujcic@outlook.com Download Full Pdf    DOI: 10.46793 САЖЕТАК: Der vorliegende Beitrag hat sich zum Ziel gesetzt, mithilfe einer Umfrage die Gewohnheiten und Präferenzen serbischer Germanis- tikstudierenden bei  der  Wörterbuchbenutzung  herauszufinden, …

Детаљније

WHAT IS MATHEMATICS FOR THE YOUNGEST?

Узданица XIX (Ванредни број) (2022), (стр. 199-219) АУТОР(И): Boris Čulina Е-АДРЕСА: boris.culina@vvg.hr Download Full Pdf   DOI: 10.46793 САЖЕТАК:  While there are satisfactory answers to the question “How should we teach children mathematics?”, there are no satisfactory answers to the…

Детаљније

ATTITUDES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS ABOUT THE IMPORTANCE, PLACE AND ROLE OF MODERN TECHNOLOGY AND MATHEMATICS IN STEAM EDUCATION

Узданица XIX (Ванредни број) (2022), (стр. 183-197) АУТОР(И): Olivera D. Cekić-Jovanović, Nenad Z. Gajić Е-АДРЕСА: o.cekicjovanovic@gmail.com Download Full Pdf   DOI: 10.46793 САЖЕТАК:  The natural connection between mathematics, natural and technical sciences should be present and visible through very intense…

Детаљније