Kategorija Časopisi

INTERKULTURALNI PRISTUP PODUČAVANJU ENGLESKOG JEZIKA NA TERCIJARNOM NIVOU: PRIMERI IZ PRAKSE

Uzdanica XXII I (2025) (str. 129-141)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Jovana G. Vilimonović, Nataša M. Bakić MirićDownload Full Pdf    DOI: 10.46793 / ABSTRACT:U današnjem multikulturalnom svetu, interkulturalna komunikacija, odnosno komunikacija ljudi iz različitih kultura, postala je jedna od najvažnijih kompetencija. Stoga…

DetaljnijeINTERKULTURALNI PRISTUP PODUČAVANJU ENGLESKOG JEZIKA NA TERCIJARNOM NIVOU: PRIMERI IZ PRAKSE

PRAKTIČNI ASPEKTI NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA U PRVOM CIKLUSU OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U REPUBLICI SRBIJI – TENDENCIJE I IZAZOVI

Uzdanica XXII I (2025) (str. 101-114)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Sanja R. RakovićDownload Full Pdf    DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Cilj ovog istraživanja jeste da ispita tendencije u pogledu planiranja nastave, izbora nastavnih tehnika, kao i izazove sa kojima se susreću nastavnici i…

DetaljnijePRAKTIČNI ASPEKTI NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA U PRVOM CIKLUSU OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U REPUBLICI SRBIJI – TENDENCIJE I IZAZOVI

MESTO RANE PISMENOSTI U PREDŠKOLSKOM PROGRAMU ILI KOLIKO SU UČENICI PRVOG RAZREDA PRIPREMLJENI ZA POČETNO UČENJE ČITANJA I PISANJA

Uzdanica XXII I (2025) (str. 85-100)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Višnja S. MićićDownload Full Pdf    DOI: 10.46793 / ABSTRACT:U radu su izloženi rezultati analize zapažanja nastavnika razredne nastave koja se odnose na osnovne prediktore za uspešno početno opismenjavanje učenika. Istraživanje je…

DetaljnijeMESTO RANE PISMENOSTI U PREDŠKOLSKOM PROGRAMU ILI KOLIKO SU UČENICI PRVOG RAZREDA PRIPREMLJENI ZA POČETNO UČENJE ČITANJA I PISANJA

NAJČEŠĆE GREŠKE U PISANJU IJEKAVIZAMA KOD UČENIKA ŠESTOG RAZREDA OSNOVNIH ŠKOLA U BANJOJ LUCI

Uzdanica XXII I (2025) (str. 69-83)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Slađana M. Cukut, Mijana Č. Kuburić MacuraDownload Full Pdf    DOI: 10.46793 / ABSTRACT:U radu se razmatra obimni materijal koji se tiče najčešćih grešaka u pisanju ijekavizama, sakupljen na korpusu pismenih radova…

DetaljnijeNAJČEŠĆE GREŠKE U PISANJU IJEKAVIZAMA KOD UČENIKA ŠESTOG RAZREDA OSNOVNIH ŠKOLA U BANJOJ LUCI

FLUKTUACIJA MNOŽINSKIH OBLIKA KOD IMENICA ITALIJANSKOG POREKLA U SAVREMENOM NEMAČKOM JEZIKU – KORPUSNA ANALIZA

Uzdanica XXII I (2025) (str. 23-36)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Nevenka V. JankovićDownload Full Pdf    DOI: 10.46793 / ABSTRACT:Ovaj rad bavi se fluktuacijom množinskih oblika imenica italijanskog porekla u savremenom nemačkom jeziku. Većina imenica koje imaju dva ili više oblika množine…

DetaljnijeFLUKTUACIJA MNOŽINSKIH OBLIKA KOD IMENICA ITALIJANSKOG POREKLA U SAVREMENOM NEMAČKOM JEZIKU – KORPUSNA ANALIZA

(NE)DOVOLJNOST KOMPARATIVNOG I POZITIVNOG STEPENA U SRPSKOM I ENGLESKOM JEZIKU

Uzdanica XXII I (2025) (str. 7-22)AUTOR(I) / AUTHOR(S): Jelena M. Josijević Mitić, Julijana S. DespotovićDownload Full Pdf   DOI: 10.46793 / ABSTRACT:U ovom radu sprovedene su nezavisne korpusne analize dva jezika na obilnoj građi etiketiranih elektronskih korpusa CorpusofContemporaryAmericanEnglish (COCA) i Korpus…

Detaljnije(NE)DOVOLJNOST KOMPARATIVNOG I POZITIVNOG STEPENA U SRPSKOM I ENGLESKOM JEZIKU